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时间:2019-11-26
《体育教案用各种正确姿势的走.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、年级体育课时计划第周第次课学习内容1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;器材标志桶4个接力棒4根学习目标1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。教学程序队列→热身运动→走(用各种正确姿势的走)→迎面接力→放松、小结顺序达成目标学习内容教师指导学生学习时间一二三四1.激发学生的学习热情.2.集中注意力,调整学习状态.1.激发学生学习的兴趣,提高课堂气氛.2.培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展.1.通过游戏练习
2、,培养学生集体主义精神.2.发展学生的速度和奔跑能力.1.达到调整呼吸,放松身心.一.课堂常规二.师生问好三.热身运动一.走(用各种正确姿势的走)重点:下上肢的协凋,放松,自然。难点:抬头,挺胸,自然大方。二.游戏:迎面接力1.起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2.发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。1.放松小结2.布置作业1.教师宣布本课内容2.提出要求及安全事项.3.按统一口令节奏.1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。按教师口令,同学们
3、之间相互放松.形式:集体练习队形:○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××△1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。形式:分组比赛队形:××○○○○○○××××○○○○○○××××○○○○○○××××○○○○○○××△形式:集体练习队形:四列横队5’15’15’5’
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