学年度班主任个人工作计划.doc

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1、学年度班主任个人工作计划　　　　在长期的班主任工作中使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长教育家叶圣陶先生说过：“教育往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风是学生各种习惯养成的基础有了良好的班风才能有好的学风如何促进良好班风的建设发展学生的个性呢我制定以下计划：　　　　１、了解学生思想状况　　　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：　　　　⑴与学生交谈⑵不定期检查学生的作业⑶进行家庭访问、召开家长会　　　　2、培养班级骨干　　　　班干部是班级的重要组成部分是班主

2、任工作中的好伙伴得力助手他们会为班主任排忧解难他们在学生中应是比较有威信的人所以本学期我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法　　　　3、转化后进生　　　　后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一因为他们在班里是比较特殊的一群学习成绩差不遵守纪律无心向学得过且过在班里总是不受欢迎所以转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点给他们重树自信心再次融入到这个

3、班集体当中　　　　4、实施方案　　　　纪律方面：培养正确的舆论并利用舆论压力促使学生遵守纪律养成较好的行为习惯制定班级的规章制度约束学生的行为习惯　　　　卫生方面：排好值日生表制定值日卫生责任制比如组学生在打扫卫生后被检查出打扫不干净第二天还是由原来的值日生再打扫一直到打扫干净为止值日生还要监督乱丢垃圾现象对于积极肯干的学生加以表扬　　　　文明礼貌方面：作为班主任就是班级的带头人在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样自己的一举一动将给学生带来很大的影响言教不如身教班主任要以身作则不仅教会学生学习更应教会学生做人鼓励学生多向他人

4、主动打招呼友善对待他人做个文明讲理的人　　　　总之班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任的教育作用引导学生健康成长