幼儿园小班科学教案收集树叶.doc

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1、幼儿园小班科学教案《收集树叶》　　　　导语：为了让小朋友了解落叶树和常绿树的不同特征,尝试有规律的排序下面小编为您收集整理了一份教案希望对您有帮助　　　　活动目标：在交流分享中感受秋天的美丽　　　　活动准备：　　　　1、幼儿去公园或者绿地观察过生活中常见的常绿树和落叶树;　　　　2、幼儿收集的树叶若干;绿叶树、常绿树图片若干　　　　3、课件“树妈妈的话”一份　　　　活动过程：　　　　一、经验：说说自己收集的各种树叶　　　　1、说一说　　　　鼓励幼儿大胆交流表达　　　　2、谈一谈：　　　　你捡到的树叶?

2、它象什么?”　　　　3、教师小结：原来这些树叶有的会在秋天变成黄颜色或者红颜色有的一年四季都是绿颜色的而且不同的树叶都有它不同的样子真是太漂亮了　　　　4、提问：　　　　——“为什么这些树叶有的到了秋天会变成黄颜色然后枯掉了从树上落下来有的还是绿绿的留在大树妈妈的身上呢?”　　　　——“让我们听听大树妈妈是说的”　　　　二、播放课件幼儿拓宽经验　　　　——“为什么有的树叫落叶树?而有的树叫常绿树?　　　　——你们知道还有些是落叶树、些是常绿树?(幼儿讲述自己的发现鼓励幼儿大胆完整地表达)　　　　——师

3、小结：有些树一年四季常绿秋天也不例外这叫常绿树如棕榈树、冬青、桂花树等有些到了秋天叶子就枯黄树枝变成光秃秃的这叫落叶树如水杉、枫树、柿子树等等　　　　三、文学欣赏：树真好　　　　树真好小鸟可以在树上筑巢树真好能挡住大风不许风沙到处乱跑　　　　树真好阵阵风儿吹满树花香飘呀飘树真好天热了我们躺在树下睡午觉　　　　四、操作活动：种树　　　　1、欣赏常绿树、落叶树的图片引发幼儿对间隔排列的关注　　　　2、操作“种树”