猪小弟教学设计.doc

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1、《猪小弟》教学设计　　　　活动目标　　　　1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性　　　　2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子　　　　3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的　　　　活动准备：　　　　1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、　　　　2、教师演唱歌曲《猪小弟》　　　　3、五角星贴花若干　　　　活动过程：　　　　一、教师讲述故事引出主题　　　　今天老师带来了一个故事《小猪变干净》　　　　师讲述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩游戏为什么它身上脏大家就不愿意和它

2、玩呢最后它为什么能找到朋友玩　　　　二、分析讨论　　　　如果是你你愿意和这样的小猪一起玩那你愿意和怎样的小猪一起玩呢　　　　其实像小猪这样不讲卫生而且他身上有许多小虫这些小虫很小很小我们用眼睛看不见如果用显微镜一看就很清楚了这些细菌喜欢在脏东西上生存如果我们不天天洗脸细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里这样就会发烧生病、肚子痛　　　　小结：我们要不让细菌到我们身体里去就应该做一个爱清洁讲卫生的孩子　　　　我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢（幼儿讨论）　　　　三、知识竞赛　　　　我们来进行知识抢答答对的一组就在黑

3、板上贴上一个五角星