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时间:2019-05-10
《【同步练习】《生物与环境的关系》(人教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人民教育出版社七年级(上册)畅言教育《生物与环境的关系》同步练习◆选择题1.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响。( )A.水 B.土壤 C.空气 D.温度2.下列属于生命现象的是( )A.管理机器人阿尔法狗下围棋 B.生石花开黄花C.岩洞中的钟乳石长大 D.北京天坛回音壁发出回音3.下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是( )A.膈------消化食物 B.肺泡------气体交换C.皮肤------保护、排泄 D.膀胱--
2、----暂时贮存尿液4.下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同( )A.仙人掌叶特化为刺 B.骆驼刺有非常发达的根系C.蚯蚓改良土壤 D.竹节虫与竹的枝叶相似用心用情服务教育人民教育出版社七年级(上册)畅言教育5.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是( )A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑C.蘑菇从小长大 D.雏鸡破壳而出6.生物与环境之间是相互影响、相互依赖的,下列相关叙述错误的是( )A.荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境B.仙人掌的
3、叶退化成刺状可以适应环境C.噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间的寄生关系D.捕食使大量个体死亡,不利于物种的生存和发展7.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是( )A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照8.广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是( )A.阳光 B.温度和水 C.植物 D.土壤和空气9.下列不属于生命现象的是( )A.阿尔法狗机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米C.葵花朵朵向太阳
4、 D.婴儿听优美的音乐10.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是( )蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A.蚯蚓数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤◆填空题11.科学探究通常包括提出问题、______、______、得出结论和表达、交流等方面。12.生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素。______。(判断对错)13.生物圈给生物提供了生存的基本条件有______、______,______、______等。14.在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实
5、验时,还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组。______。(判断对错)用心用情服务教育人民教育出版社七年级(上册)畅言教育15.对于陆地上生活的动物来说,足够的水分、______和隐蔽地是基本的______,保护生物的______是非常重要的。◆实验题◆16.在研究生命现象的过程中,实验是开启生命王国大门钥匙之一。回答下列问题:(1)小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料,进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验。①将______确定为要研究的变量,除了该变量,其余的条件都应保持相同,并控制在适宜状态。②至少需将金鱼均等分为___
6、___组进行培养,并分别记录各组中金鱼______每分钟开闭的次数。(2)小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本,放在光学显微镜的载物台上,经规范操作后,顺利地找到了清晰的物像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学观察到的视野内却很暗,看不清图象。若要想重新看到清晰的物像,应首先考虑进行的操作是调节______(填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”)17.鼠妇俗称潮虫,喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响,请回答下列问题:(1)实验假设:湿度是影响鼠妇分布的环境因
7、素。作出此假设的依据是______。(2)该实验中的变量是______,如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的?______(3)实验开始后,每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况,预计实验结果是______。(4)某班共有学生50人,每人都只用1只鼠妇进行实验,将全班同学的实验结果汇总,以此为依据得出的结论是否客观、正确?______。18.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放人大小、形状和生长状
8、况相近的小鱼各两条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示:用心用
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