苏科版数学九年级上册 第六章 小结与思考(含答案)-

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1、第7课小结与思考目标与方法1．会求一组数据的平均数、中位数和众数．2．在理解平均数、中位数、众数概念的基础上,能运用它们去整理数据,能运用它们去解决实际问题．基础与巩固1．平均数与加权平均数有什么区别与联系？举例说明．2．平均数、中位数和众数各有什么特点？举例说明．3．某中学举行的一次运动会上,参加男子跳高决赛的12名运动员的成绩如下表：成绩/m1、601、651、701、751、801、85人数/人132411这12名运动员决赛成绩的众数、中位数依次是（）．（A）1、75,1、70（B）1、70,1、75

2、（C）1、75,1、725（D）1、75,1、754．某校学生体育考评由三部分组成：早锻炼的表现、体育理论测试及体育技能测试,三部分成绩所占比重为2：3：5．某学生三项成绩依次是94分、86分、82分,则此学生体育成绩是多少？5．体育课,在引体向上项目的考核中,某校九年级100名男生考核成绩如下表：成绩/次109876543人数/人3019151411443（1）求这批男生考核成绩的众数、中位数与平均数；（2）规定成绩在8次以上（含8次）为优秀,求这批男生考核成绩的优秀率．拓展与延伸6．下面是小亮、小华、小

3、丽的5次数学成绩：小亮：61,94,95,98,98；小华：64,66,98,99,100；小丽：60,62,98,99,99．他们都认为自己的成绩比另两位同学好,请你帮助评判．第7课答案:1．略2．略3．C4．85、6分5．（1）10,8,8（2）62%6．小亮最好．