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《2019人教精通版英语六上Unit 6《There are four seasons in a year》（Lesson 31）教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【人教版】2019学年小学英语六年级上册：全册教案Lesson31教学设计一、教学内容与分析Justreadandtalk本部分通过图画辅助呈现语篇.让学生学习与春天的特点和活动有关的英语表达.重点语言目标：Therearefourseasonsinayear.Springisthefirstseason.Springisthegreenseason.Thedaysgetlongerandlonger.Itgetswarmerandwarmer.InChina,springbeginsaroundMarch.二、课前准备1.准
2、备本课的教学挂图、课文录音.教师在课前也可下载一些有关春季的音像资料.2.准备有关春天的几张照片.也要求学生在课前搜集一些相关的图片或自己在春天拍摄的照片.3.准备一支温度计,或设计相关内容的课件.三、教学步骤与建议1.热身/复习(Warm-up/Revision)1)播放歌曲TheFourSeasons,师生共同欣赏.2)师生共同学唱歌曲Spring.3)值日生进行英语汇报Who’sonduty?师生进行对话,内容可涉及天气、日期、星期、心情、人物活动等已学过的语言.教师在对话中,有意识地将话题引到季节上去.2.新课呈现(P
3、resentation)1)教师首先引出本课的话题：Whocantellmehowmanymonthsthereareinayear?...Whatarethey?...【人教版】2019学年小学英语六年级上册：全册教案Good!TodaywewilllearnsomethingaboutSEASONS.Usually,threemonthsmakeaSEASON.HowmanySEASONSarethereinayear?调动学生的常识储备,引导学生回答TherearefourSEASONSinayear.2)教师播放有关春
4、天的音频,让学生猜一猜这是哪个季节.再播放相关的视频,进一步缩小范围,让学生感受春季的典型景象,教师引导学生学习spring,引导学生说出句子Springisthefirstseason.3)展示教学挂图,让学生观察.教师介绍：ThefirstseasoninayearisSPRING.Wehavejustlearntasong.Doyoulikeit?Doyouknowwhatitisabout?Yes,it’saboutSPRING!Look!Thisisspring.4)教师播放本课视频,让学生对春季的景象有一个整体认识
5、,帮助理解语篇的主要内容.5)语篇的教学可采取分段处理方式.教师提出问题,让学生带着任务分段进行阅读,解决问题.6)用温度计或课件展示固定温度,引导学生说It’swarm.再将温度调高,让学生直观感知warmer的含义,学习Itgetswarmerandwarmer,再用两把不同长度的尺子帮助学习longer.7)教师带领学生回忆视频中春季的景色,提出问题：What’sspringlike?Whatdopeopledoinspring?让学生在课文中寻找动物、植物的各种表现和活动.8)在阅读的过程中,教师根据学生需要解释某些生
6、词,帮助学生理解文段.9)再播放课文的录音,让学生听后模仿,可以根据实际情况多播放几遍录音.可以以逐句跟读、分段朗读、以组为单位朗读.3.趣味操练(Practise)1)教师利用教学课件,展示有关春季的各典型景色,让学生联想并说出课文中的相关句子.2)游戏：“心有灵犀”.让学生分成小组,一组学生表演动作,另一组学生猜相应的词组或句子.可操练的语句：Whatdotheydo?【人教版】2019学年小学英语六年级上册：全册教案Farmersfarmtheland.Peoplegoonoutings.Theyflykites.3)游
7、戏：“听命令排队”.教师分发教学卡片,让拿到卡片的学生到教室前面,按照教师所念语句的先后按顺序站队.可多练几组,让学生不仅能记住自己卡片的内容,也了解前后同学的卡片内容.4)利用教室内随处可见的资源对比较级进行初步的操练.如：教师展示一把尺子,说：Itislong.Whoserulerislonger?让学生展示更长的尺子,说：Itislonger.4.语言运用(Languageuse)情景设置1：教师可将课文内容设计为填空游戏,提供首字母提示,让学生补全短文并复述.语言支持：Therearefours_______inaye
8、ar.S_______isthef_______season.InC_______,springtimeb_______aroundM_______.Itisstillalittlec_______,butitg_______w_______andw_______,andth
