【苏教版】2019学年小学数学六年级上册：第五单元第5课时 练习课

《【苏教版】2019学年小学数学六年级上册：第五单元第5课时 练习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【苏教版】2019年秋小学六年级上册数学精品教案第五单元分数四则混合运算第5课时练习课教学内容：课本第81页练习十三第6－11题.教学目标：1、能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算,提高学生计算能力.2、能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步）,积累解决问题的策略,增强数学应用意识.教学重难点：用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题.课前准备：小黑板教学过程：一、计算完成练习十三第6题.二、先指出单位“1”的量,再把数量关系填写完整1、白兔的只数比黑兔多5/8.（      ）×5/8

2、=（     ）  （      ）×（1+5/8）=（     ）2、圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4.（     ）×1/4=（       ）     （     ）×（1－1/4）=（    ）三、完成练习十三第8－10题【苏教版】2019年秋小学六年级上册数学精品教案1、完成练习十五第8题.（1）学生先读题,比较两题的异同,并说出每题的数量关系式.（2）列式解答.（3）集体评讲.2、完成练习十三第9题.（1）学生先读题,并说出题中的数量关系式.（2）列式解答.（3）集体评讲.3、完成练习十三第10题.读题,弄清题目

3、的意思后,独立列式解答.集体评讲：要求学生说出数量关系式.四、创新学习1、一种商品原价100元,先降价1/10后又提价1/10,现在商品的价格是多少元？2、某建筑队修一条长120千米的公路,先修好了1/2,后又修好了余下的1/2,这时还有多少千米没修？学生练习,集体评讲时,教师提示：要注意单位“1”的变化.五、课堂总结通过今天的学习,你有什么收获呢？六、布置作业完成练习十三第7、11题.教学反思：