【苏教版】2019学年小学数学五年级上册：第九单元第4课时 整理与复习（4）

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1、【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案第九单元整理与复习整理与复习（4）教学内容：课本第112-113页.教学目标：1.进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用,能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图.2.能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析,提出一些简单的问题并加以解决,提高学生分析能力、解决问题的能力.3.通过对自己熟悉事例的调查活动,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识,培养合作意识和创新精神.教学重点：体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用,能根据收集、整理的数据填写复式统计表

2、、完成复式条形统计图.教学难点：了解复式统计表和复式条形统计图的结构特点.教学准备：课件教学过程：一、复习准备,揭示课题.（3分钟）1.口算练习1.2÷2=4.2÷7=0.21×100=10×10.3=4.5÷0.15=4×0.6=【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案2.揭示课题,认定目标今天我们一起来回忆一下统计这个单元的知识.二、整理复习,成果分享.（12分钟）1．根据导学单进行自主整理复习.导学单(时间：5分钟)（1）回忆一下本学期,在统计这个单元我们学习了哪些知识？（2）说说这个学期研究的统计表和统计图同以往的比较,各有什么特

3、点？（3）在画复式条形统计图时要注意些什么？（4）你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？2．小组交流.交流内容(1)复式统计表和复式条形统计图的优点是什么？(2)在画复式条形统计图时要注意些什么？（3）说说你举出的一些例子.3.以小组为单位进行交流.复式条形统计图不仅便于对同类数据进行比较,而且便于对两类相关数据进行比较.三、多层练习,内化提升.（15分钟）1.基本题练习（整理与复习第21题）独立完成统计图和统计表,再回答书上的问题.说说统计表和统计图的优缺点.指出：表和图各有优缺点,所以要根据实际情况来确定把统计结果以什么形式呈现出来.

4、2.实践操作（整理与复习第20题）【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案（1）讨论方案,确定调查方法.（2）分组活动,调查记录.①由组长负责,依次指定每人说出自己最喜欢的一种动物.②每人按动物种类分类整理出男女生人数.③各组最后核对、统一收集的数据,确定结果.（3）交流数据,全班汇总.（4）制作表图,分析数据.四、课堂总结（10分钟左右）通过今天的学习,你有什么收获呢？教学反思：