【苏教版】2019学年小学数学五年级上册：第九单元第5课时 整理与复习（5）

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1、【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案第九单元整理与复习整理与复习（5）教学内容：课本第113-114页.教学目标：1.进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解决简单实际问题,进一步发展数感和统计观念,提高解决简单实际问题的能力.2．进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况,体验与同学交流和成功学习的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心.教学重点：经历调查和实践的过程,感受数学与生活的密切联系.教学难点：灵活运用数学知识解决实际问题.教学准备：课件教学过程：一、导入,交流问题.（1

2、0分钟）1．今天这节课,我们用学到的知识来解答几道综合性的实际问题.2．导学单（1）小组里依次展示组员收集到的统计图,按搜集人先说明、其他组员后补充的顺序分析；（2）小组选择一张统计图准备全班展示.【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案3．全班交流统计图4．出示书本第23题,集体完成让学生说说有关数据的来源,如数据有差异,引导学生理解原因.二、核心题目解疑.（10分钟）（一）综合练习1、完成书本第24题鼓励学生多提不同问题,再挑选两个问题集体练习.例如：每束百合花盈利多少元？每枝玫瑰花卖出后可以获利多少元？每束玫瑰花比百合花零售便宜多少元？2、完成书

3、本第26题让学生说说解决第一个问题用了什么策略.（二）动手操作完成书本第25题导学单：①小组合作,动手拼一拼；②用列表的方法一一列举③小组内交流：一共有多少种？方法多样,边操作、边思考,能列举出各种摆的结果,有序进行列举是这道题的重点.注：正方形有3种,长方形有6种.三、拓展练习1．王大伯今年收获了2.4吨苹果,其中一半以上达到一级质量标准,其余达到二级质量标准.如果分等级出售,【苏教版】2019学年小学数学五年级上册精品教案一级苹果每千克为2.4元,二级苹果每千克为1.6元；如果不分等级出售,每千克1.8元.请你算一算,怎样出售比较合算？通过分析明确：如果不

4、分等级出售,总收入为“2400×1.8即4320元；如果分等级出售,至少可收入“1200×2.4+1200×1.6”,即4800元.所以,分等级出售比较合算.四、课堂总结：通过今天的学习,你有什么收获呢？教学反思：