【人教版】2019年秋一年级上册数学教案：第6单元 归纳总结

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1、第六单元11-20各数的认识1、数数：根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比较大小：可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。5、数位：从右边起第一位是个位,第二位是十位。6、11—20各数的读法：从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。20的读法,20读作：二十。7、写数：写数时,对

2、照数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2.有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。8、十加几、十几加几与相应的减法 （1）、10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。如：10+5=15 17-7=10 18-10=8（2）、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以把个位上的数相加或相减,再加整十数。（3）、加减法的各部分名称：在加法算式中,加号前面和后面的数叫加数,等号后面的数叫和。在减法算式中,减号前面的数叫被减

3、数,减号后面的数叫减数,等号后面的数叫差。9、解决问题  求两个数之间有几个数,可以用数数法,也可以用画图法。还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）。