【人教版】2019年秋三年级上册数学配套导学案：第八单元第2课时 几分之几

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1、2019精品系列《几分之几》导学案学习目标1、认识几分之几,会读写几分之几.2、知道分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大小.重、难点认识几分之几.一、自主探究任务一：认识几分之几（自学教材第92页）1、我把一张正方形的纸平均分成4份,用彩色笔涂出其中的一份,涂色部分就是正方形的,如果涂出其中的2份,2份是它的,3份是它的,4份是它的.2、我发现,四分之几是由几个组成的,它与四分之一比,只是取的份数不同.3、我把1分米长的彩纸平均分成10份,每份是它的,2份是它的,3份是它的……十分之几就是由几个

2、组成的.4、我得出,像、、、……这样的数……这样的数,也是数.5、我还可以写出更多的分数,如.6、认识分数各部分的名称1……（）----------------------……（）5……（）任务二：比较分母相同的分数的大小2019精品系列1、用1张长方形的纸平均分成5份.将其中的2份涂上颜色,这2份就是它的.将另一张同样大小的长方形的纸平均分成5份,将其中的3份涂上颜色,这3份就是它的.2、将和的图纸重叠在一起,我发现大小.3、用以上方法用相同的两张圆形图纸找出和.4、将和的图出纸重叠在一起,我发现大

3、小.5、通过上面两组数的比较,我知道同分母分数比较大小的基本方法是.二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价）在○里填上“＞”“＜”○○○○○○三、当堂检测：1、完成教材第92页的做一做1、2题.2、完成教材第93页的做一做1、2题.