初中语文古诗文赏析四招赢定高考古诗词鉴赏.doc

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1、四招赢定高考古诗词鉴赏四招赢定高考古诗词鉴赏读懂、读准诗意是答题的关键基础——那么，怎样读懂、读准诗意？必须掌握和运用四大原则：1、符合逻辑：语法逻辑、语意逻辑（事理逻辑）、历史逻辑——必要时要调整语序倒置——若按语句原有顺序翻译不通，就要想到诗句可能运用了倒装手法，就要尝试调整语序再来解读。如杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”的正常语序应该是“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。2、前后联系：一句内前后联系、相邻两句间前后联系、不同诗行（不相邻的诗句）间前后联系、联系诗题。3、调动常识：各方面的生活常识、知识积累，尤其关于古代文化和古代诗词常识的

2、积累——①观色调：暖色调则意境温馨明快，情感愉悦；冷色调则意境灰暗凄冷，情绪伤悲。②悟寓意：很多意象有较为固定的寓意，如落木寓意萧条、秋雨寓意凄凉、空山寓意宁谧；月能思乡，星可传恨，水喻愁多，松喻坚贞，杜鹃、鹧鸪、寒蝉寓意离愁别绪、羁旅伤感等。③找妙字：古诗词很讲究“练字”，关键字中蕴含着丰富深刻的思想情感。要四看——看位置、看词性、看修辞、看活用。④抓结构：古诗词也有表意的重点处，要关注“起承转合”之“合”（绝句的尾句、律诗的尾联）和词的下片（重抒情）及其的末尾几句。4、结合背景：有注解的必须结合注解或诗序，没有注解的要结合诗人的背景，不了解诗人的要

3、结合诗歌的朝代背景。1