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《部编版二年级下册优质教学设计：第三单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、神州谣教学目标【知识技能】1.指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字,会写“州“奔”等9个会写字.2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经.【过程与方法】认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来,凭借图画理解词语意思.【情感态度与价值观】感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强.重点难点【教学重点】1.指导学生会写字,会认字.2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经,一边读一边想画面,积累生动的语言.【教学难点】感受课文表达的感情,了解祖国的国情.第一课时（一）启发谈话,导入
2、活动1.同学们,我们祖国山河壮丽,民族众多,团结一心,共同发展.今天,我们来学习《神州谣》.2.板书课题,一起齐读课题.（板书：1神州谣）（二）检查预习1．（课件出示）出示黄河、长江、长城、珠峰、台湾风光图.图片中,你认识是什么地方,你去过这些地方吗？你知道这些风景的特点吗？学生试说：黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸.） 小请同学们把书翻到第29页,把书端好,自由朗读课文.2.检查字词识读同学们课前已圈出生字,借助拼音认读了生字,你能读正确吗？35/35出示：（课件出示）（带拼音）shénbēnfènxiáwānmín
3、zúyìqí神奔奋峡湾民族谊齐同桌互读词语,用心听,他读得是否正确.指名读第一行词语,如果读对了大家就跟着读一遍.重点指导平舌音“族”,翘舌音“神”,前鼻音“奔、奋、湾、民”.出示：（课件出示）（带拼音）yáoyǒnɡfēnɡsǒnɡɡéyǔlùnónɡfánrónɡ谣涌峰耸隔与陆浓繁荣自由练读,同位轮读,指名读.重点指导平舌音“耸”,前鼻音“繁”,后鼻音“涌、峰、浓、荣”.3.检查课文朗读小朋友们词语读得这么好,课文能读正确流利吗？（1）同桌合作轮读课文,读得正确流利地就给同桌竖起大拇指,不正确的让他多读几遍,我请读
4、得用心,听得专心的同学展示.（课件出示：读书正确姿势图片；注意读书姿势：双手捧书,眼离书本一尺）（2）自由读全文,争取读得正确流利.（3）指名读,评价读.4.指导书写生字.（1）（课件出示）用田字格课件出示：神奔奋峡湾民族谊齐,让学生仔细观察字形结构,指名说.（2）教师指导书写.“神”部首是“礻”,不是“衤”.“奔”上下结构,是“大+卉”,不是“大+十+升”.“湾”左右结构,左窄右宽,最后一笔是竖折折钩.“民”的第一笔是横折,第三笔是竖提,不是竖勾.另外,“峡、谊”是左右结构,左窄右宽.（4）认真读贴,描一个写一个.注
5、意写字姿势,头正身直足安.（5）展评学生的书写.（三）复习巩固35/351.小游戏,送词语宝宝回家.同学们,这节课我们写好了生字,读准了词语,再来读读.这些词语宝宝要回家,你能不能帮帮他们？（课件出示）出示：奋发民族一齐情谊1.各民族人民（）努力,实现富强、文明、民主的中国梦.2.祖国各（）有着深厚的（）.拿出练习纸,先读一读,想好了再写.指名读句子,对照答案.小结：看来这些生字词同学们不仅记住了,会写,也会用,这才是真会了！第二课时（一）复习导入,激发兴趣.1.当小老师,抽读生字卡片.2.（课件出示）复习词语：神州中
6、华山川黄河奔长江长城台湾海峡民族齐奋发情谊（1）指名学生认读生词.（2）开火车认读词语.3.齐读或背诵儿歌.4.继续学习《识字1》.（板书：神州谣）（二）初读儿歌,领悟感知.1.（课件出示）出示课文画面.教师随机简介.这么有趣的儿歌,你想好好朗读一下吗？2.（课件出示）出示课文：我神州,称中华,山川美,可入画.黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸.台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家.35/35各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣.（三）精读儿歌.请小朋友分小组自读儿歌,画出自己不懂的词语,提出自己不明白的问题.学生小组自学讨论.1.
7、探究第一小节：我神州,称中华,山川美,可入画.（1）这一小节在文中起到什么作用？（是个总起句.）（2）指导朗读：重读“山川美”,要读出深情,读出对这祖国山河的热爱和自豪之情.2.探究第二小节：（课件出示黄河、长江、长城、珠峰图片）：黄河奔,长江涌.长城长,珠峰耸.（1）这里介绍了我国哪些代表性的壮丽山河？（黄河、长江、长城、珠峰）（2）看看图片,说一说这些景物的特点是什么？黄河的特点是河水水流湍急,长江的水量更大,暗潮涌动,波涛汹涌.长江是我国第一大河,黄河是第二大河.长城的特点是很长,是个大工程,古代劳动人民智慧和汗
8、水的结晶.珠峰是指“珠穆朗玛峰”,是世界最高峰,非常的高,直插云霄.指导朗读：以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子,重读“奔、涌、长、耸”等词语,读出祖国山河的壮美、雄伟.3.探究第三小节：（课件出示台湾版图）台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家.（1）台湾岛是我们的领土吗？从哪里看出？（台湾是我国领土,现在虽然独立,没有回到祖
