团队建设措施和成效

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1、柏峪寺中学建设共青团工作思想一、指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，以建设一个有凝聚力的共青团为目标，以“青年为本，以德为先，服务为重”为主线，把“引领、团结、服务、创新”作为深化共青团凝聚力建设的工作方法，积极发挥青少年的主观能动性和多彩的个性特点，做好党的助手和后备军的准备，引导青少年共建共享和谐社会，努力开创共青团工作的新局面。二、存在问题：团组织缺乏凝聚力和战斗力；团干部组织能力和理论素养有待提高；团员青年缺乏为人民服务的热情；共青团的教育方式过于单一。产生这

2、些问题的原因：1、缺乏正确的、统一的思想引领。2、缺少自我培养、自我提高的有效机制。3、共青团工作不贴近基层实际。4、共青团工作缺乏创新意识。三、今后工作方向1、 营造着眼正确政治方向的良好育人环境：坚持思想凝聚，用坚定的理想信念引领青少年。（1）坚持用马克思主义中国化最新成果武装全团。依托党校、团校等载体，开展形势教育、政治理论教育和理想信念教育，强化青少年对《党章》、《团章》的学习和了解。通过举办各种培训班、研讨会、座谈会等形式，强化以团干部为重点的理论交流活动，引导广大青年深入学习马克思主义中国化的最新成果，进一步坚定永远跟

3、党走的理想信念。（2）坚持用爱国主义为核心的民族精神感召青少年。围绕重大的节庆日，集中开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动，在活动过程中，让青少年的思想得到洗礼，爱国热情得到激发。2、 加强“责任、自信”教育：坚持服务凝聚，在日常学习工作中服务青年，建设一个有活力的共青团。坚持在青少年中弘扬志愿者精神，做好校内志愿者和校外志愿者服务工作。建立和健全青年志愿者组织、管理和评估等制度，形成规范的志愿者管理体系，扩大青年志愿服务的社会影响。3、 加强德育工作队伍的建设：坚持组织凝聚，强化创新意识，建设一个有凝聚力和战斗力的共青团。（1）

4、加强团的自身建设。进一步巩固增强团员意识教育活动成果，以团课、读书征文、“红色之旅”考察等形式，创新团员意识教育的载体。以“争红旗创特色”、团支部“一团一品”等工作为抓手，鼓励基层团组织创新，激发基层团组织的创新活力。（2）加强团干部队伍建设。要充分利用党校、团校资源，适应青年特点开展工作，锤炼团干部作风，着力建设一支政治思想过硬，业务能力较强的团干部队伍。四、健全德育工作机制：（1）健全学生会机构，开展自主管理。学生会干部的选拔上，首先各班级根据学校政教处、团队对于学生会干部的要求在班级内部开展竟聘演说；然后推出优秀者参加学校的

5、竟聘演说，从中学校选出各方面能力较为优秀的同学来组成校学生会。其次，对学生会各部门工作进行分配，制定出相关的职责和管理制度，初步形成学生自主管理委员会。同时，对学生会的干部要进行一定的岗前培训，以保证学生会的干部工作得以顺利开展及学校德育工作的连续性。（2）开展各种活动，培养学生能力。以《风火海》《笨小孩》为切入口，发挥学生的才干，吐露学生的心声。以社团活动为平台，展现学生的多才魅力。（3）注重学校指导，促进自主管理。在各项活动中，把学生推上主导地位，启发、诱导、具体帮助他们制订计划和实施计划。这样一来，学生精神状态大变，人人积极

6、主动，创造精神得到了培养，各项活动搞得有声有色。学生在自主的实践中体会到责任和义务，实现自我教育和自我管理。一、深化认识，增添工作信心近年来，在各级党委、政府的关怀和重视下，在各级团组织的正确领导和各级教育部门的大力支持下，我校共青团和少先队组织呈现出蓬勃向上的良好局面，取得了四个“明显成效”。青少年思想道德教育取得了明显成效。在全校上下深入开展了“我与祖国共成长”、“18岁成人教育仪式”、“争做红军好后代”、“雏鹰争章”等主题活动，教育引导广大青少年树立了中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。关爱留守学生行动取

7、得了明显成效。探索了“部门建家、干部结对”关爱留守学生模式，广泛深入地开展了关爱留守学生行动，努力解决了留守学生心理、学习、安全、健康等方面的实际需求，使他们“幸福留守、快乐成长”。学校团队组织建设取得了明显成效。学校团队组织机构健全，各项活动有序开展，为今后工作的推进奠定了坚实的基础。 面对新形势、新情况、新问题，我校团队组织也还存在许多不太适应的方面，一是农村学校团队工作还相对薄弱，二是学校团队特色品牌抓得还不够、关爱留守学生工作有待进一步加强，三是学校团队组织自身建设还有待加强。我们必须清楚地认识到：学校团队工作是共青团工作

8、的重要方面，是学校德育工作的重要内容，是加强青少年思想道德建设的重要力量，意义重大，地位特殊，作用突出，必须把它摆在基础性战略位置，进一步深化认识、增添信心、创新手段、完善措施、真抓实干，促进学校团队工作快速发展、健康发展。二、争创特色，促进整体活