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时间:2019-10-30
《12.早睡早起身体好》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、早睡早起教学设计教学目标: 1. 培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。 2. 让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 3. 学生早睡早起行为训练 教学准备: 1. 和课文相关的教学挂图和课件 2. 课前布置学生收集相关资料 教学时间:一课时 教学重难点:培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。教学流程: 一、由调查学生睡眠习惯进行谈话引入.1. 谈话内容(略) 2. 板书课题; 二、 学生结合实际谈谈不早睡的害处: 1. 睡晚了不利于消除疲劳;2. 产生头晕;3. 精
2、神不振;4. 身体抗病能力下降; 5. 记忆力减退; 三、教师引用大量事实讲授:怎样做好早睡准备? 1. 睡前不吃零食; 2. 不看刺激性的电视和书籍; 3. 洗手、洗脚排便; 4. 脱掉外衣,盖好被褥;5. 室内光线柔和; 四、学生讨论:早起有什么好处呢? 1. 有充裕的时间吃早餐; 2. 空气好有利身体发育; 3. 可以保持良好的精神状态; 五、学生联系实际谈怎样做到早睡早起。 六、学生总结所学内容 早睡早起身体好 七、板书 早睡早起身体好1.有充裕的时间吃早餐; 2.
3、空气好有利身体发育; 3. 可以保持良好的精神状态。八、教学反思: 学生上课积极发言,明确了早睡早起对身体好处,达到了教学效果。
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