小班健康教案：早睡早起身体好.doc

《小班健康教案：早睡早起身体好.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班健康课程计划：早起，早起，身体健康1.通过水果培养孩子的早期习惯。2，可以用图片简单描述图片，学会讲完整的单词。活动准备：1，图片：早上，晚上。2.一只手和一根手指。3.绘图纸。活动程序：1.讲故事《最勤快的和最懒惰的》：2.谁是大森林中最早的人？什么是最新的？3，听听，学习公鸡是怎么打电话的？你打电话多少只公鸡？手指游戏：拇指醒来，你早，你早;食指醒来，刷牙，刷牙;中指醒来，洗脸，洗脸;无名指醒了，梳理头发，梳理头发;小指醒了，一起做早操！4.展示早晚的照片：5，孩子只是描述图片的场景，引导孩子观

2、察屏幕上的内容？6，游戏：早晚各一次。老师演奏或唱歌“Areyousleeping”，孩子做睡觉动作，唱歌后，老师学习大公鸡的声音，孩子起床。让孩子模仿大公鸡并反复玩游戏。7，学习公鸡电话，打猪鼾声音效果，利用教室里的玩具自由创造声音，并谈谈声音是什么样的。8，绘画：早上，晚上（老师画一张儿童起床，睡觉，儿童加阳光，月亮）附上故事：《最勤快的和最懒惰的》森林里有一只红公鸡。每天早晨，当孙公公睁开眼睛时，大公鸡抬起脖子大声喊道：'嗝儿-嗝儿-嗝儿-！嗝儿-嗝儿-嗝儿-，得到了起来！“森林在公鸡的咆哮中醒来

3、。有一天，森林里的动物将进行森林试验，以选择最勤劳的动物。早上，大公鸡的叫声漂浮在森林里，漂浮在猪妈妈的耳朵里。猪妈妈把猪推到一边说：'猪宝宝，快点起床！公鸡叫！“猪宝宝翻了个身，睡着了，低声说。大公鸡的尖叫继续漂浮在森林里，漂浮在啄木鸟医生的耳朵里。昨晚啄木鸟医生对树的叔叔进行了手术。他睡得很晚，听到了公鸡的哭声，然后伸了个懒腰。起床了。'嗝儿-嗝儿-嗝儿-小心！''嗝儿-嗝儿-嗝儿-小心！'大公鸡第二次打电话。森林里的鸟类，蝴蝶和鹿都在上升。当太阳升到树梢时，小动物聚集在大象的家中参与试验。这只小鸟

4、说：“啄木鸟医生每天早起都来治疗叔叔，她是最难的。“啄木鸟医生谦虚地说：'不，不，大公鸡是最难的工作。他呼吁每个人每天早上醒来。如果没有大公鸡，我几乎睡过头了！“这次刚刚睁开眼睛的猪走开了，说道：'不是那样，我听不到公鸡的哭声！“小动物们看见了，猪的脸没洗过，脸一个接一个，晚上就被擦掉了！“哈.哈哈.你还是别人说，你是最懒的，太阳正在干涸，你起床了！当大公鸡打电话时，你仍然在做梦！“小动物笑得很开心，婴儿的脸红了，红了，他很尴尬。大象叔叔说：'猪是一个改变主意的孩子。后来，他将改变懒惰的问题。猪，你说得

5、对吗？“小猪说：'是的，我必须在将来勤奋！大公鸡帮帮我！“大公鸡说：'好吧，我每天早上都打电话给你，和我的同伴一起锻炼。“从那时起，森林里最勤奋的公鸡和最懒的猪已成为好朋友。每天在公鸡的吼声中，猪宝宝睁开眼睛。慢慢地，慢慢地，猪宝宝变得更加勤奋。