精品系列:教师“怎样理解幸福生活”培训体会

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1、教师“怎样理解幸福生活”培训体会我来自乡村教学点,以前教室破旧,学生少,年轻教师少,老教师多。近几年,教学点得到教育部门高度重视,从教学硬件到软件都逐步改进,都在不断提高教学点教学质量。而我有幸参加了此次培训活动,在学习过程中,理解教师幸福生活课题,让我在沉思,十八年教学生涯,我看到了校园变化,电脑·网络等不断注入,更需要我们这样年轻教师,不断学习,掌握电脑知识,吸取更多教学经验,增强我自身发展,更是为了教学点孩子们。我想我付出努力是值得,是幸福。我们教学点教师幸福生活取决于教师专业心态,因为我们教师每天都重复着备课·上课·作业环节。每天看着那群朴实小脸

2、蛋,孩子们需要我们,我们更爱他们。我们才没有感到生活单调,才有了激情,有了活力。心理超负荷压力才得到缓解。目前看来,专家说是对,我们教学点教学方式不对,面对十几个学生,课堂上也采用了班级授课制度,降低了教学效果。是因为大部分教师没有了解学生实际情况,一下子又无法改变教学方式,也不习惯。教师幸福就在我身后,说到我心里去了。我非常珍惜此次学习机会,在电脑培训课上,我学会了用word文档,发送电子邮件,建立邮箱,QQ等内容。同时我也学会了在网上与教师们交流,写心得体会。现在我总算与城市教师距离拉近了。今后我会用这些网络手段与优秀教师交流。教学点教师也是社会中平

3、凡人,生活中也会遇到各种不顺心事和困难,心态也随之受到影响。第2页但是我们不放弃,听专家课后,我总感觉有一股使不完劲,我将努力学习,多看书,从书中找到金钥匙,才能成为有智慧教师,成为学生心灵鸡汤,去浇灌他们幼小心灵,这就是我做教师最大幸福!谢谢阅读!第2页

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