河北省隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题201910210265

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1、2019----2020学年度高一年级第一次质检历史试题一、选择题（每小题2分，共70分，将答案填涂在答题卡上）1、吕思勉在《中国通史》中写道：“封建的元素，本有两个：一为爵禄，受封者与凡官吏同。一为君国子民，子孙世袭，则其为部落酋长时固有的权利，为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是（  ）A.封建社会存在世官制和郡县制   B.宗法制威胁国家的统一C.封建社会中，分封制长期存在   D.后者不利于统一，前者则不然2、中国古代一夫一妻多妾制下，国君往往有许多儿子，理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人，这使得各

2、王子及其母亲诡计百出，以求恩宠。这实质上(   )A．否认了嫡长子继承制的合法性 B．论证了商周时期宗法制的混乱C．反映了中国古代社会王权至上 D．反映了一夫一妻多妾制的弊端3、王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明（  ）A．夏商是贵族联盟政治，西周是封建社会的君臣政治B．西周的政治制度与国家形态演进强化了王权C．夏商是贵族政治，西周是中央集权D

3、．西周的君主专制王权大于夏商时期4、《史记》载：(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是A．楚庄王图谋周朝镇国之宝       B．诸侯争霸斗争激烈C．王室衰微，分封制开始瓦解      D．西周青铜铸造水平高5、学者许倬云指出：“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。……这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是（    ）A.按血缘宗

4、族分配权力                B.以姻亲关系维系统治C.规范大宗和小宗关系                D.神权与王权紧密结合6、《宋史•陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”、“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陈家杂科徭役。朝廷表彰“义门陈氏”的主要原因是(   )A．进一步巩固儒家思想的统治地位 B．“陈氏义门”在社会上有着巨大影响(C．利用宗法关系维护封建统治   D．彰显朝廷教化百姓的功绩7、据史书记载：汉武帝“用主父偃谋，令诸侯以私

5、恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，撤别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。此记载反映了汉武帝推行A．分封制    B．郡县制     C．郡国并行制度     D．推恩令8、元朝的行省制是后世“省制”的开端，在中国行政区划发展史上具有重要的地位。下图所示地区未设置行省的是（  ）-7-A．①②   B．②③   C．①③  D．②④9、据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象（  ）A.表

6、明内阁大臣地位很高却无权          B.说明内阁大学士与皇帝共同决策C.体现阁臣利用专制皇权的效能          D.反映内阁大臣延续历代宰相职权10、藏文史籍《萨加世系史》载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省面积，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。”当时管理这一地区的中央机构是A．中书省        B．西藏行省           C．澎湖巡检司           D．宣政院11、战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍．屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。由此可见，战国时期（  ）A

7、．社会转型加速   B．血缘政治受到冲击C．改革变法兴起   D．士人势力掌控政权12、侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散。”据此，与“封建”含义相近的是A．宗法制      B．中央集权制       C．分封制        D．君主专制13、农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)这一现象反映了宗法制(　　)A．违背人伦礼仪        B．不利于社会进步C．

8、重视尊卑贵贱            D．有利于凝聚宗