五年级英语上册Unit6Howmuchisit（Thesecondperiod）学案（无答案）陕旅版

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1、Thesecondperiod学习目标：1.熟读并掌握p47的对话。2.听懂、会说、会写、会用下列句型：（1）WhatcanIdoforyou?（2）Howmuchisit?学习重难点:重点：正确认读shirt,T-shirt,apairofshorts,apairoftrousers,apairofglasses,apairofshoes,twopairsofsocks等单词，并会在日常生活中灵活运用。难点：（1）WhatcanIdoforyou?（2）Howmuchisit?教具学具：情境图片。学习过程:一、检查预习（1)复习单词。shirt,T-shirt,

2、apairofshorts,apairoftrousers,apairofglasses,apairofshoes,twopairsofsocks（2）学生做简单的对话。......二、探究新知(NewPresentation)（一）、新知1、呈现新对话并老师教读讲解。Salesman:Excuseme.Mom:WewanttobuyaT-shirtforourchild.Salesman:Howaboutthisgreenone?2Dad:It’sOK.SuNan:Wow,thatorangeoneisbeautiful.Mom,Ilikeit.Dad:Itlo

3、oksgood.Mom:Howmuchisit?Salesman：It’s50yuan.MomandDad:That’sOK.2、学生跟读对话。3、老师和学生做对话,分角色朗读对话。4、学生分小组表演对话。5、老师示范如何买东西。(利用所学重点单词和句型，教师指导。)（二）、展示表演：师生互动。三、强化训练，当堂达标。小组合作学习。1、根据所学编写对话。2、展示作业，师生共同评价。四、小结：谈谈这节课你有什么收获？五、Homework:1、背诵对话，会编写新对话。六、Notes2