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时间:2019-11-11
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1、江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高一数学下学期第一次月考试题(自招班,含解析)满分:150分考试时间120分钟一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】求出集合A,B,即可求出,再利用交集概念即可求解.【详解】由题可得:,所以,所以故选:A.【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算,属于基础题。2.已知为等差数列的前项和,若,,则数列的公差()A.4B.3C.2D.1【答案】
2、B【解析】【分析】设等差数列的首项为,公差为,由及列方程组即可求解。【详解】设等差数列的首项为,公差为,由及得:,解得:故选:B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及前项和公式,考查方程思想及计算能力,属于基础题。-16-3.某几何体的三视图如图所示,则其体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】三视图复原的几何体为正方体中的一个四棱锥,再求其底面积与高,即可得到结果.【详解】由三视图可知几何体为正方体中的一个四棱锥S-ABCD,其体积为:V故选:A【点睛】本题考查几何体的三视图和体积,要求能把
3、三视图还原成几何体,并能熟练求解几何体中的长度关系,要求有较好的空间想象力和读图识图能力,属基础题4.已知数列的前项和为,对任意正整数,,则下列关于的论断中正确的是()A.一定是等差数列B.一定是等比数列C.可能是等差数列,但不会是等比数列D.可能是等比数列,但不会是等差数列【答案】C-16-【解析】试题分析:若数列中所有的项都为0,则满足,所以数列可能为等差数列;由得:,则,所以,另由得:,即,所以数列不是等比数列。故选C。考点:等差数列和等比数列的定义点评:本题利用了等差和等比数列的定义进行判断,解决本题
4、容易出现差错的是,当得到式子时,就认为数列是等比数列,这是错误的,因为这个式子不包括首项。5.将函数y=3sin(2x+)的图象经过怎样的平移后所得的图象关于点(,0)中心对称A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位【答案】B【解析】【分析】设出将函数y=sin(2x+)的图象平移ρ个单位得到关系式,然后将x=﹣代入使其等于0,再由正弦函数的性质可得到ρ的所有值,再对选项进行验证即可.【详解】假设将函数y=sin(2x+)的图象平移ρ个单位得到y=sin(2x+2ρ+)关于点(
5、﹣,0)中心对称∴将x=﹣代入得到sin(﹣+2ρ+)=sin(+2ρ)=0∴+2ρ=kπ,∴ρ=﹣+,当k=0时,ρ=﹣,向右平移,故选:B.【点睛】本题考查的是三角函数的平移问题,首先保证三角函数同名,不是同名通过诱导公式化为同名,在平移中符合左加右减的原则,在写解析式时保证要将x的系数提出来,针对x本身进行加减和伸缩.-16-6.若向量与满足,且,,则向量在方向上的投影为()A.B.C.-1D.【答案】B【解析】【分析】利用向量垂直的充要条件求得,再由向量在方向上的投影的计算公式,即可求解,得到答案.【
6、详解】利用向量垂直的充要条件有:,∴,则向量在方向上的投影为,故选B.【点睛】本题主要考查了向量垂直的应用,以及向量的投影的计算问题,其中熟记向量垂直的充要条件和向量的投影的计算公式,合理准确计算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.7.设函数,若方程恰好有三个根,分别为,则的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,则,画出函数的大致图象,如图所示,由图可得,当时,方程恰有三个根,由得;由得,由图可知,与点关于直线对称;点和点关于对称,所以,所以,故选D.-16-点睛:本题考查了正弦函
7、数的图象,以及正弦函数的图象及对称性的应用,考查了整体思想和数形结合思想的应用,有关问题,一种为提供函数图象求解析式或某参数的范围,一般先根据图象的最高点或最低点确定,再根据周期,求出,最后再利用最高点或最低点坐标满足解析式,求出满足条件的值,另一种时根据题目用文字形容的函数图象特点,如对称轴或曲线经过的点的坐标,根据题意自己画出图象,再寻求待定的参变量,题型很活,求或的值或最值或范围等.8.已知定义在R上的函数f(x)=-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),则a,b,c的大小关系为()A.a
8、
9、﹣x﹣m
10、=
11、x﹣m
12、;(﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;∴mx=0;∴m=0;∴f(x)=﹣1;∴f(x)在[0,+∞)上单调递增,并且a=f(
13、
14、)=f()
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