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时间:2020-01-17
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1、2020四年级科学上册期末试题班级学号姓名总分一、选择题,把你认为正确的答案前的字母填在括号里。(18分)1、把一朵新鲜的白色的花插在红墨水里,过一段时间,( )A、红墨水会变淡B、白色的花会变红C、不会有变化2、溶解在水中的物体用( )的方法能够把溶解的物质分离出来。A、沉淀B、过滤C、蒸发水分3、把液体A倒入液体B中,使劲搅拌。过了一会儿,液体A慢慢的浮在液体B上面了。请你判断,液体A能否溶解在液体B中。( )A、能B、不能C、无法判断4、烟飘向东北方向,这时刮的是( )。A、东北风B、西南风C、西北风5、声音是物体( )产生的。A、自己 B、振
2、动 C、打击6、把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声音变得轻一些。( )A、把里面的硬币用棉花包起来 B、把整个铁罐用棉花包起来C、A和B二个方法都有效7、如右图,把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面的闹钟发出的声音会产生变化吗?( )A、声音会变得很轻,甚至听不见B、声音会比原来更响C、声音和原来的一样响,没有变化8、小于10毫米的雨是( )雨。A、大雨 B、中雨 C、小雨5/5二、判断题,把你认为正确的打“√”,错误的打“×”。(16分)1、吹五级风时,叶动红旗展。( )2、物体在
3、水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色,从而仍然看得见,所以高锰酸钾不会溶解在水里。( )3、东南风是往西北方向吹的风。。( )4、天上的云越多,就越有可能下雨。( )5、橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。( )6、一天中中午12点的气温最高。( )7、食用油能与水相互溶解。( )8、物体会发声是因为物体在振动,如果物体停止了振动就不会发出声音来了。( )三、其他题。(60分)1、怎么把盐水中的盐和水分离开来(写出三种以上办法)(6分)①②③2、要制造出更大的声音,你的办法有( )、( )等。(4分)3
4、、设计“怎样加快方糖的溶解”实验。(8分)(1)影响方糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个:①是否搅拌②方糖是否切碎③水的温度④水量的多少(2)请你选择其中一个因素来测试一下它对方糖溶解速度是否有影响,并把部分设计方案填在下面的表格中。我的研究内容:对方糖在水中溶解速度的影响在实验中,不能改变的条件是:在实验中,必须改变的条件是:4、要研究“50毫升水能够溶解多少块方糖?”。我们可能要用到的研究材料有(6分)5/55、看上面这张图,同学C在写字,同学A和同学B都能听到同学C写字的声音。请问,同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些。(4分)6、以下是小明记录的一天中的气温,请你根据记录的数
5、据绘制折线图。(12分) 时间6时8时10时12时14时16时18时20时气温20℃25℃28℃31℃33℃30℃28℃24℃ 从折线图中,你能发现什么秘密吗?请写出二个来。① ② 7、小方明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低气温18摄氏度,最高气温28摄氏度。(6分)请问:(1)小方明天需要带伞吗?为什么? 5/5(2)明天最适合穿的衣服是( )。A棉衣 B衬衫加外套 C衬衫8、请你为“一杯水能溶解多少食盐”这个实验制定一份研究计划。(8分) 9、如下图,小方家分为前后二个房间,他常坐在自己家的“A”位置上学习,但外
6、面大街上的声音常会影响他学习,他想了许多方法。请你在认为有效的方法前面的括号里打上“√”。(6分)( )位置不变,把窗户关上。( )位置不变,把门A关上。( )位置不变,把门B关上。( )把位置从A移到C,其他不变。( )把位置从A移到C,关上门A和门B。( )把位置从A移到B,其他不变。四、简答题(6分)。举例说明风有力量。(6分) 5/5附:参考答案一、选择题,共18分,每题2分。1B2C3B4B5B6C7A8A二、判断题,共16分,每题2分。1×2×3√4√5×6×7×8√三、其他题题,共60分。1、1、用风吹干水分。2、在太阳下晒干水分。3、用火加热烧干水分。。(6分,每条线
7、2分)2、放入更多数量的发声体、用力摇等(4分)3、共8分。不能改变的条件写出1个就得2分,2个或2个以上得4分。其他分别为2分。4、水、量筒(以上二个可用50毫升水代替)、方糖、搅拌棒……。(每个2分,共6分)5、伏在桌子上的同学听得更清楚。(4分)6、略(12分)每填对一个气温得1分,共8分。(如果找到对应点而没有把点连成线,扣1)一个秘密2分,共4分。7、(1)不需要,因为多云是不会下雨的。(需要,因为要挡太阳。)(4分)(2)B(2分)
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