教科版科学四年级上册期末测试卷

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1、小学科学四年级上册期末素质检测试卷（时间：40分钟）一、小法官来审判，对的打“√”，错的打“×”。（共14分）（）1．每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（）2．过滤前，可以用清水打湿滤纸，让它贴得更紧密。（）3．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（）4．爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳时间是一样的。（）5．小苏打比食盐在水中的溶解能力强。（）6．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。（）7．我们的骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（）8．我们记录的一个月的天气变化不能代表这一个季节

2、的气候。（）9．食盐过滤后会在过滤纸上留下食盐颗粒。（）10．打土电话的时候，棉线一定要拉紧。（）11．敲击大小不同的音叉，发出的声音是一样的。（）12．人在消化食物的时候，不会消耗氧气。（）13．天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。（）14．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。二、擦亮眼睛，来选吧（32分）1．在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。C、色拉油一直浮在水面上。2．当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音是向（）传播的。A、一个方向B、前后方

3、向C、四面八方3．当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的铃声（）。A、越来越轻B、越来越响C、不变4．我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的（）。A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳5．人在运动时，呼吸次数增加的主要原因是（）。A、心跳加快B、耗氧量增大C、人体紧张46．用木棍敲击下列杯子，（）发出的音高最低。A、（满杯）B、C、7．在人体呼吸器官中进行气体交换的场所是（）。A、肺B、气管C、鼻腔8．小东在观察风向时，发现国旗飘向东南方，这时吹的是（）风。A、东南B、西北C、西南9．用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（）。A、受到力B

4、、断裂C、振动10．下列物质传播声音速度最快的是（）。A、空气B、水C、钢铁11．一般情况下，一天中气温最高出现在（）。A、5:00B、12:00C、14:0012．经过实验探究发现，尺子伸出桌面的长度越长，所听到的声音越（）。A、高B、低C、一样13．下面会溶解于水的物体是（）。A、巧克力蛋糕B、奶油C、蜂蜜14．下列能判断面粉在水中没有溶解的依据是（）。A、静置后有沉淀出现B、过滤后滤纸上有面粉出现C、以上皆可15．“天有城堡云，地上雷雨临”，这句谚语中的“城堡云”是（）。A、积云B、层云C、卷云16．在下面三个集气瓶里同时放入点燃的

5、火柴，最快熄灭的是（）。A、新鲜的空气B、呼吸一次的空气C、呼吸多次的空气三、我填、我能行！（16分）1．声音是由产生的，以的形式传播的。2．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。3．我们主要从云量、、、、风向这5个方面来观察天气。4．食物在人体内的消化过程依次经过口腔、、胃、、大肠。45．要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到、、等方法。6．骨骼不能独立运动，必须有和的协调，才能使我们进行各种运动。7．人体口腔中的牙齿可分为三类，分别是、、臼齿。四、画一画（6分）1．画出高锰酸钾在水中溶解后的分布图。（2分）2．请画出

6、相应的天气符号，或写出相应的天气现象。天气符号天气现象晴阴五、我会解决问题：（32分）1．下图为某小组的降水量柱状图，请你帮他们分析整理数据。（1）一天中的降水量是指（）小时的降水总量。A、6B、12C、24（2）18日是小雨，日是中雨，日是大雨42．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，用手反复挤压这个袋子。这个模拟实验中，袋子模拟的是消化系统中的，反复挤压这个袋子模拟的是。3．右图是本学期第二单元中分离食盐和水的实验装置，回答以下问题。（1）器材①的名称是____________。①②（2）在器材①中加入（）的浓溶液比较合

7、适。A、大约10毫升B、大约50毫升（3）加热完成后，器材①里面剩下的白色结晶是____________，这种物质能溶于水吗？____________（4）器材②的名称是____________。（5）在这个实验中，下列操作错误的是（）。A、使用内焰加热B、用盖帽盖灭，盖两次。C、万一有酒精在桌子上燃烧，可用抹布或沙土扑灭4．右图是一个用气球皮、口杯和橡皮筋做成的装置，为了方便观察，我们在气球皮上面放少量的碎纸屑。（1）在气球皮上方敲击音叉，我们看到的现象是_______________________（2）音叉发出较强的声音时，气球皮（

8、），音叉发出较弱的声音时，气球皮（）。A、振动幅度大B、振动幅度小C、振动快D、振动慢（3）这个装置模拟的是耳朵里的____________（4）耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护，（）容易损