河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198

河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198

ID:48294748

大小:205.99 KB

页数:4页

时间:2019-11-14

河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198_第1页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198_第2页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198_第3页
河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198_第4页
资源描述:

《河南省正阳县第二高级中学2019届高三数学下学期周练十理201906120198》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、河南正阳县第二高级中学2018-2019学年下期高三理科数学周练(十)一.选择题:1.已知i为虚数单位,则=()A.B.C.D.2.曲线在点(1,0)处的切线方程为()A.y=x-1B.y=-x+1C.y=2x-2D.y=-2x+23.有下列说法:(1)a>b>0是的充分不必要条件(2)a>b>0是的充要条件(3)a>b>0是的充要条件,则期中正确的说法有()个A.0B.1C.2D.34.“直线y=x+b与圆相交”是“0

2、.6.已知的展开式中第三项和第八项的二项式系数相等,则展开式所有项的系数和为()A.1B.-1C.0D.27.已知随机变量X服从正态分布,若P(X>2)=0.023,则P()=()A.0.977B.0.954C.0.628D.0.4778.两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题。他们曾在沙滩上画点或用小石子表示数,按照点或小石子能排列的形状进行分类。如下图中实心点的个数5,9,14,20,……为梯形数。根据图形的构成,记数列的第2017项为,则=()A.2023X2017B.2023X2016C.1008X2013D.2017X1008-4

3、-9.函数f(x)的导函数满足关系式,则的值为()A.-3.5B.3.5C.-4.5D.4.510.已知正数a,b满足a+b=4,则曲线在点(a,f(a))处的切线的倾斜角的取值范围是()A.B.C.D.11.已知双曲线的右焦点为F,P为左支上一点,点A,则△APF周长的最小值为()A.B.C.D.12.设函数f(x)在R上存在导函数,,都有,在x>0时,,若f(4-m)-f(m)8-4m,则实数m的取值范围为():A.[-2,2]B.C.D.二.填空题:13.6个人排成一排,其中甲和乙必须相邻,而丙丁不能相邻,则不同的排列方法有()种14.已知a>0,展开式的常数

4、项为240,则=()15.P为双曲线右支上一点,分别为左右焦点,I为△的内心,若,则实数的值为()16.若函数g(x)=ax+b是函数图象的切线,则a+b的最小值为()三.解答题:17.已知复数(1)当实数m为何值时,复数z为纯虚数(2)当m=2时,计算18.(1)设x为正实数,求证:(2)若x为实数,不等式是否依然成立?如果成立,请给出证明;若不成立,请举出一个使它不成立的x的值-4-19.某企业有甲乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为和,现安排甲组研发新产品A,乙组研发新产品B;设甲,乙两组的研发相互独立(1)求至少有一种新产品研发成功的概率(2)若新

5、产品A研发成功,预计企业可获得利润120万元;若新产品B研发成功,预计企业可获利润100万元,求该企业可获利润的分布列和数学期望20.在矩形ABCD中,,M为DC的中点,将沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM;(1)求证:AD⊥BM(2)若点E是线段DB上的一点,问点E在何位置时,二面角E—AM—D的余弦值为21.在直角坐标系XOY中,分别为椭圆的左右焦点,B(0,b),连接并延长,交椭圆于A,C与A关于X轴对称(1)若C(),=,求椭圆方程(2)若,求椭圆的离心率22.已知函数(1)当a=0时,求函数在(1,f(1)))处的切线方程(2)令,求g(x)的极值(

6、3)若a=-2,正实数满足f(a)+f(b)+ab=0,求证:a+b参考答案:1-6.DABCDB7-12.BCACAB13.14414.15.16.-117.(1)m=0(2)18.(1)基本不等式(2)依然成立,分x的正负讨论-4-19.(1)(2)14020.(1)略(2)E在BD之中点处21.(1)(2)22.(1)y=2x-1(2)当时,无极值;当a>0时,在x=处取得极大值,无极小值(3),证右边最小值为1,再解不等式即可-4-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。