学校下学期教研计划

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1、学校下学期教研计划　　一、指导思想　　全面贯彻落实全市教育工作会议精神围绕教体局及教研室工作的总体部署根据镇教育办教研工作安排以“实施优质教研打造高效课堂提升教育质量”为重点以“让更多的孩子接受更好的教育让更多的孩子更好地成长成才”为目标依托与市实验小学的优质教育均衡发展工程依托学校优势学科和骨干教师团队整合教学研究资源优化课程实施培育学生良好学习素质提高教学质量进一步促进教师的专业化成长　　二、工作思路　　以研究和评价为重点确定学科主要教研项目用科学、先进的教研成果引领教学改革用全面、有效的评价

2、标准和评价手段规范教学工作用富有针对性、层层推进的主题活动提升教研工作的实效性　　三、工作重点及主要措施　　（一）加强教学常规管理提升办学水平认真贯彻落实《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》的通知要求以及《章丘市义务教育教学常规》加大对教学各个环节的监督和调控采取常规检查、随堂听课、巡课、作业抽查等形式对教师的计划制定、备课、上课、课后反思、作业布置与批改、课外辅导、单元检测及质量分析、理论学习、听课、评课、教科研活动等加强监督与指导规范教学行为大力提高教学质量

3、　　（二）认真研究落实学科教学中的德育渗透全力推进“高效课堂”建设不断提炼教学模式积极参加“立学达”的活动积极开展常态课、公开课、骨干教师高效课堂模式课、小班化教学展示活动落实学科高效课堂教学评价标准加大集体备课力度把听课、巡课作为常规管理的一项重要工作抓在手上重视学法指导进一步提高常态课堂教学质量积极打造高效课堂　　（三）以新课程实施水平评估为切入点开全开齐课程推进“综合实践活动课程、学校课程与地方课程”建设完善学校课程体系打造符合国家课程要求体现地域特色切合学校实际的课程建设品牌提升“五节”活

4、动内涵将“五节”纳入校本课程规划、实施与评价之中　　（四）依托市教研室开展的教研活动以及与实小的优质教育均衡发展工程加大教研力度扎实推进教研组建设与管理加强教学指导与展示交流活动促进学校教育教学质量的再提高　　（五）加强教学质量监测实现质量检测的经常化注重教学过程管理抓好随堂检测重视单元检测和期末检测采取座谈、对比分析等有力措施及时了解教学情况迎接教研室不定期进行的学科随堂检测、单元抽测和期末抽测及时总结反思不断提高学科教学质量　　（六）积极参加校长、分管教学校长、教研组长论坛以及全市教学工作会拓

5、宽交流渠道创新交流形式多方面加强交流、沟通进一步促进学校教育均衡发展　　（七）推进小班化教学改革定期组织外出学习及时了解全市小班化教学改革动态聘请专家名师指导学校开展小班化教学改革注意总结经验做法力争抓出实效　　（八）参加省、市教学示范校展示交流活动学习先进经验做法带动学校教育教学质量的提高　　（九）开展教师大练基本功活动采取多种措施促使教师尽快成长成才组织参加镇及市音体美信科品优质课评选和市学科教研交流中心展示交流活动着力培养学科骨干教师　　（十）切实发挥网络教研的作用充分利用好省教师远程研修网

6、、市教体网的教研平台、学科qq群、实小论坛、学校网站开展网上教研和专题研究活动营造浓厚的教研氛围促进教师专业化成长　　（十一）抓好专项课题研究更好地服务于教育教学聘请专家进行课题指导指导“小学低年级快乐识字”等章丘市级课题做好结题准备工作对新立项的山东省课题“小学低年级快乐识字”做好阶段研究工作　　四、主要工作安排　　二0一四年二月：　　1、传达年上半年上级教研工作要点、学校教研工作计划　　2、参加市学科中心教研组集体备课；　　3、市语文、英语抽测情况反馈　　三月：　　1、迎接市教研室教学视导　　

7、2、参加片区教研活动　　3、随堂听课　　4、教学常规检查　　四月：　　1、参加省市级教学示范学校展示交流　　2、参加片区教研论坛　　3、迎接市教研室对小班化教学的指导　　4、参加市教研室组织的单元检测　　5、参加镇、市音体美信科品优质课评选　　6、教师素质大赛　　7、教学常规检查　　8、期中检测　　五月：　　1、组织参加镇及市语文、数学四十岁以上教师优质课活动　　2、迎接市教研室的小班化教学指导　　3、参加教学校长论坛　　4、参加片区教研　　5、参加市教研室组织的单元检测　　6、骨干教师高效课堂模

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