2018年学校下学期教研工作计划

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时间:2018-07-06

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1、2018年学校下学期教研工作计划  学校下学期教研工作计划一本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,茶保三”和学校工作计划,步坚持教学教研一齐抓,充尚分发挥教研工作在教育改捕革中的灵魂作用,力争教陨学质量上一个新台阶,课镀程改革迈出一个新的步伐畜,教学研究工作开创

2、一个舞新的局面,大力推进我校朽教育教学的可持续发展。割 1、完善各项管理制度,念规范教研活动; 2、着眼性教师专业成长,培养教研阔骨干; 3、依托远程教育咬资源,提高教研成效; 4馈、抓实课题实施过程,丰鸭富教研成果。   以“理怔论学习、集体备课、主题迢教研、反思交流”等活动硝为基本形式   围绕教学纱主题,需要理论指导。理湃论学习做到组内学习与自荧己自学相结合,通过理论像来指导教育教学实践,不拔断提高教育教学水平。  旋 通过实际教学中遇到的乍问题或困惑进行反思交流玄,促进教师与同伴的对话辜,注重“以老带新、以强他带弱”,鼓励教师大胆评温点各抒己见,促进教师共泄同提

3、高。   以教学中的咏问题或困惑为研究内容,词确立一个教研主题进行研呀究,组内每人围绕主题上闹公开课,通过说课、听课舰、评课、教学论坛等多种鹏形式展开讨论,谈自己的透想法、看法,集思广益达稻到同伴互助、共同提高。乱 (一)校本培训分层次、栽突重点   校本培训工作界是提高教师素质的重要手贱段之一,本学年我校的校锐本培训工作将遵循“高质愿量、低投入,分层次、突扇重点、全员参与、整体提悬高”的原则。培训形式以洗充分挖掘校内资源,以校届内骨干教师培训为主,另站外还采用片区教研、上示哥范课、以及派教师外出培贮训及各种教育媒体等多种件途径促使教师们更新观念垣,提升理论水平及业务素

4、疯质。 本年度我校校本培训夷以三个方面为工作重点:视 1、教育教学理论培训。邻   教师教学能力的高低政,教学质量的有劣,取决险于教学思想的先进与否。班教师只有掌握丰富的教育堕理论,才能有效地指导教相学实践活动。本学期我们帛将加强教育理论的学习,颁具体要求为:读、研、写帐、评,“读”即积极开展军教师读书活动,丰富教师创的教育教学信息量,在读犬的过程中,写好教育理论愚笔记,尤其是教学随笔和兢心得体会;“研”即搞好鱼小型的学习理论研讨交流勋会,教师将所学理论付诸斩于教学实践,定期进行总吱结交流,以达到学以致用稼,相互学习,相互提高的贮目的;“写”即学习教育纤理论,教师不仅要

5、善于运国用,更要善于总结,根据抖自己所任学科的教学实践寐,撰写教育教学论文;“滦评”即学校采取检查、督婿导、考核等措施,及时总送结,保证理论学习真实有危效,对学有所成的教师给器予精神及物质上的奖励。遍 2、抓好教学常规管理  县 新课程的全面推进,教巢学改革的不断深入,管理蛰模式和不合理的规章制度吟,积极探索符合素质教育栈理念和体现新课程精神新腔措施,加强校园内用普通绥话,板书工整,书写规范碧。检查做好记录,作为教瀑师年度考核的一个重要依缩据。   充分利用电教室股的远程教育进行课堂教学甲,充分利用现有的教学设离备,做到用好电教设备,援管好电教设备,使其为课辕堂教学服务

6、。   根据县铰教研室和学区的安排,积庸极主动开展片区教研活动魄,同本镇的兄弟学校开展搀教研交流,或同外乡镇的饰其他学校共同开展教研大遍练兵,走出去,请近来,购保证人人参与,人人提高脂,个个有收获,巩固课堂逃教学主阵地,确保教学质炳量这一生命线。   3、影教育教学方法培训。教育丙教学理论怎样落实和指导弘教师的实践工作?怎样有刑效提高教师的教育教学水堑平?怎样使教师的教育教池学工作更加高效?这是每昭一位教师课堂教学的方向夜和必须深入研究的课题。送   4、现代教育技术培札训。现代教育技术日新月脸异,要做一名合格的现代占人民教师,必须具备较高概的现代教育技术水平,只葬有这

7、样才能使我们的课堂弯教学更具时代感,更符合询时代要求,只有这样才能煤使现代教育技术更全面地洪为教学服务,只有这样才觉能使信息技术有效地与课苯堂教学整合。   5、利绝用“5+1”教研活动时铜间收看远程教育节目或看献录象,充分利用现代远程妇教育资源,听专家讲座,瓢观看优秀课堂实录。时间况不少于6小时。 (二)课钎题研究讲实效、出成果  掉 本学年是我校准备深入泡课堂,加大课题研究的投眩入工作:   1、课题研搏究注重过程化。教导处要赠加强教育科研管理,统筹举安排有关课题的研究工作疙。要定期举办教育科研讲湛座,提高教育科研理论水周平。各子课题

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