小学教师五月份个人教学工作反思

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1、小学教师五月份个人教学工作反思　　　　本月召开家长开放日活动从反馈情况看家长普遍对我班的班风、学风及学生学习情况的好转较为满意和认可并在本次开放日中和家长一起讨论了孩子的学习情况制定了数学作业的完成目标下面我谈谈教学方面：　　　　在这月中我与同学们共同学习了100以内的加减法以及找规律加强计算的练习在上后一单元时我注重培养学生的观察能力及动手能力通过摆一摆看一看让学生说一说并通过生活中的具体事例让学生感受到数学在生活中无处不在　　　　当然作为一名新老师我开始慢慢把握了教材先抓住一节课的重难点认真学习新课程标准认真研读教材教法多向优秀的教师请教让

2、自己的教学水平能尽快提高而在学习习惯上这个月离期末考试越来越近我加强了学生们的作业习惯的培养主要有以下几个方面：小学老师五月份教学工作反思　　　　（1）培养学生认真审题习惯　　　　教学中要有意识的做出指导和示范如课堂上在讲解例题时要先示范读题方法强调多读弄懂题目具体意思弄清有几个已知条件和问题遇到不懂的及时作上记号养成用符号标记习惯同时指导分析对比的方法还可以让学生说说题目的意思及解题的想法等等尤其是张韵涵、潘妍妮这两位女生更需要我经常引导她们让她们大胆地猜题目的意思说题目的意思和解题的想法　　　　（2）培养学生认真计算的习惯　　　　计算是小学

3、生数学学习中最基本的技能不管题目难易都要认真对待首先看清楚计算符号专心对待每一步计算还要让学生明白培养计算能力的重要性对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬及时树立榜样在课堂上我也经常以唐岩欢为例子鼓励其他同学要向他学习　　　　（3）培养学生认真书写的习惯　　　　认真书写不仅能提高作业的准确率而且对端正学生的学习态度养成认真负责的习惯有积极的意义首先要向学生提出做数学作业书写格式要规范阿拉伯数字和符号的书写也要规范对于作业的书写情况要经常讲评要以典型示范以表扬为主　　　　（4）培养学生专心作业的习惯　　　　一年级小学生在作业的过程中经常会做做玩玩心

4、神不定教师应要求小组同学共同督促使学生认真地完成作业可以向学生提出作业尽可能的一次性做对最好不用橡皮檫这点我们的学生一直还是做不好总的来说他们对于自己的计算能力还不是很自信需要更多的培养他们自信　　　　虽然学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事但由于一年级学生的思维活跃接受新事物快因此只要引导得法训练效果好相信就可以使良好的学习习惯形成的速度加快并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果