加强校本培训促进专业成长幼儿园园本培训计划

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1、加强校本培训促进专业成长幼儿园园本培训计划　　加强校本培训促进专业成长——幼儿园园本培训计划　　校本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障园本培训的主体是本园的教师为了切实做到提高教师的专业素质我园特制定本学年度的校本培训计划　　一、指导思想：　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》为提高我校教师的综合素质提高保教质量适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要结合我园教师队伍的现状特制订XXXX年度我园教师园本培训计划　　二、园本培训目的　　1、理论水平的提

2、高　　本学年度我园安排的幼儿园一日活动保教细则以及叙事性研究的学习将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识让教师们加深对幼儿教育的理解促进专业素质的提高　　2、正确理念的树立　　通过园本培训进一步巩固教师的职业道德巩固教师专业思想使教师掌握必备的教育技能树立现代教育观念熟悉有关教育法规不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力更新知识提高执教水平使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观不断完善幼儿教师的知识、能力结构提高其实施幼儿教育教学的能力以促进教师专业成长　　3、专业技能的提升　　幼儿教师作为学前教育

3、的第一线教育工作者肩负着教育幼儿的重任要促进工作的良性发展只有让专业技能得到提升我园的园本培训将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧促进教师专业技能的提高　　三、培训内容　　幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等让教师们通过培训跟上幼儿教育的时代步伐新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现　　四、具体措施：　　1、根据我园的实际情况严格按照“校本培训计划”的时间、内容要求进行学习　　2、组织教师学习采用讲座和参与式培训相结合的方式深入领

4、会《纲要》精神并和工作实际相结合把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去　　3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记　　4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习帮助她们尽快地提高教育教学水平同时也有利于后者自身业务水平的提高　　5、引导教师写出心得体会进一步加深对培训的理解　　6、通过培训引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足明确自身的优势与特长确定自己的发展方向　　五、培训管理　　1、参培教师必须准时参加培训无故迟到、早退、缺席者不予计分　　2、参培教师必须严格遵守学习纪律认真

5、做好学习笔记讲话、打瞌睡、做与培训无关的事不予计分　　3、学习过程中积极参加讨论大胆发表自己的意见和见解及时总结写好心得体会学习效果明显并迁移到实际工作中去否则不予计分　　六、园本培训内容：　　培训时间　　培训地点　　培训对象　　培训学时　　校本培训内容　　培训方式　　考核方式　　授课　　教师　　负责人　　XX.9　　.本园　　全体教师　　6　　幼儿园一日活动保教细则　　集中学习　　学习笔记　　蒲渝　　罗晓蓉　　XX.10　　.本园　　全体教师　　6　　幼儿园环境创设　　集中学习　　实践操作　　蒲渝

6、　　欧德娟　　XX.11　　.本园　　全体教师　　6　　叙事性研究(一)　　集中学习　　学习笔记　　董琴　　廖春芬　　XX.12　　.本园　　全体教师　　6　　家园合作　　集中学习　　心得体会　　蒲渝　　欧隆芳　　XX.3　　.本园　　全体教师　　6　　幼儿舞蹈编排技巧　　集中学习　　学习笔记　　董琴　　欧德娟　　XX.4　　.本园　　全体教师　　6　　叙事性研究(二)　　集中学习　　实践活动　　董琴　　廖春芬　　XX.5　　.本园　　全体教师　　6　　读书沙龙　　集中学习　　心得体会　　蒲渝　　欧

7、隆芳　　XX.6　　.本园　　全体教师　　6　　叙事性研究(三)　　集中学习　　心得体会　　董琴　　罗晓蓉