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时间:2019-11-30
《2017届贵州省铜仁市第一中学高三上学期入学模拟考试理数试题 (解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2017届贵州省铜仁市第一中学高三上学期入学模拟考试理数试题(解析版)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,,则=()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】试题分析:因为,,所以,故选B.考点:1、集合的表示;2、集合的交集.2.已知复数,则等于()(A)(B)(C)(D)【答案】B考点:复数的基本运算.3.已知,则下列不等式一定成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】试题分析:因为,所以,由幂函数的性质得,由指数函数的性质得,因此,故选A.考点:1、指数函数的性质;2、幂函数的性质.4.已知
2、成等差数列,成等比数列,则等于()(A)(B)(C)(D)或【答案】B【解析】试题分析:因为成等差数列,所以因为成等比数列,所以,由得,,故选B.考点:1、等差数列的性质;2、等比数列的性质.5.已知,“函数有零点”是“函数在上为减函数”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】B考点:1、指数函数的图象和性质;2、对数函数的性质及充分条件与必要条件.6.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,只需把的图象上所有点()(A)向左平移个单位长度(B)向右平移个单位长度(C)向右平移个单位长度(D)向左平移个单位长度【答案】C考点:1、三角函
3、数的图象与解析式;2、三角函数图象的平移变换.[7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,面积最大的侧面的面积为()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】试题分析:由三视图可知,几何体的是底面为边长为的正方形,高为的四棱锥,直观图如下,其中平面平面,四个侧面面积分别为最大面积是,故选B.考点:1、几何体的三视图;2、棱锥的侧面积及三角形面积公式.8.若程序框图如图示,则该程序运行后输出的值是()(A)(B)(C)(D)【答案】A考点:1、程序框图;2、条件结果及循环结构.9.如图,、分别是双曲线的两个焦点,以坐标原点为圆心,为半径的圆与该双曲线左支交于、两点,若是等边三角形,则双曲线的离
4、心率为()(A)(B)(C)(D)【答案】D考点:1、双曲线的性质;2、双曲线的定义及离心率.【方法点晴】本题主要考查利用双曲线的简单性质、双曲线的定义双曲线的离心率,属于中档题.求解与双曲线性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.求离心率问题应先将用有关的一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于的等式,从而求出的值.本题是利用双曲线的定义及特殊的直角三角形构造出关于的等式,最后解出的值.10.如图所示,医用输液瓶可以视为两个圆柱的组合体.开始输液时,
5、滴管内匀速滴下液体(滴管内液体忽略不计),设输液开始后分钟,瓶内液面与进气管的距离为厘米,已知当时,.如果瓶内的药液恰好156分钟滴完.则函数的图像为()【答案】C【解析】试题分析:因为滴管内匀速滴下液体,所以两个阶段管中液体下降速度都是均匀的,即两阶段的图象都是线段,因此排除A,B选项,由因为上面圆柱体底面半径大于下面底面半径,所以开始阶段下降速度低于后来下降速度,故选C.考点:1、建模能力及阅读能力;2、函数图象的应用.11.已知不等式组表示平面区域,过区域中的任意一个点,作圆的两条切线且切点分别为,当最大时,的值为()(A)(B)(C)(D)【答案】B考点:1、线性规划的应用;2、平面向
6、量的数量积公式.【方法点晴】本题主要考查可行域、平面向量的数量积公式,属于难题.对于目标函数灵活变化的线性规划问题是近年来高考命题的热点,由于目标函数的隐蔽性,提高了思维的技巧、增加了解题的难度,此类问题的存在增加了探索问题的动态性和开放性,解答该问题一般从目标函数的结论入手,对目标函数变化过程进行详细分析,对变化过程中的相关量的准确定位,是求最优解的关键.本题由最大转化为到圆心距离最小是解题的关键.12.设函数在上存在导数,,有,在上,若,则实数的取值范围为()(A)(B)(C)(D)【答案】B考点:1、抽象函数的求导法则;2、函数的单调性及构造函数解不等式.【方法点睛】本题主要考察抽象函数
7、的单调性以及函数的求导法则,属于难题.求解这类问题一定要耐心读题、读懂题,通过对问题的条件和结论进行类比、联想、抽象、概括,准确构造出符合题意的函数是解题的关键;解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数,构造函数时往往从两方面着手:①根据导函数的“形状”变换不等式“形状”;②若是选择题,可根据选项的共性归纳构造恰当的函数.本题根据,有,在上,联想到函数,再结合题设判断出其单调性,进而得出正确
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