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时间:2019-12-03
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1、小狗抬轿幼儿大班音乐教案 活动目标:1、理解歌词内容能够有表情、较完整地演唱歌曲 2、感受歌曲的诙谐幽默喜欢参加歌唱活动 活动准备:1、材料准备:《小狗抬轿》动画模拟花轿一副扇子 2、经验准备:听过《小狗抬轿》的歌曲旋律 活动过程: 一、练声导入 师:(山谷图片)孩子们你们瞧!这地方啊这是一片美丽的大山谷山谷呀还会和我们做游戏呢!如果你对它大声地说话它也会对你大声地说话;如果你对它轻轻地说话它也会对你轻轻地说话咱们一起来玩一玩! 师:你们的声音真好听把森林里的小鸟都吸引来了你听它在和你打招呼呢
2、!(教师扮小动物带领幼儿练声) 二、学习歌曲《小狗抬轿》 1、观看《小狗抬轿》动画理解歌词内容 师:森林里啊还发生了一件有趣的事情咱们一起来看一看吧发生了一件什么事情啊谁来说一说 幼儿边说教师边出示相应的图谱引导幼儿通过学习动作理解歌词 师:后来其中一只小狗样了呢(跌了一跤)老虎是做的(引出歌词:老虎狠狠踢一脚)教师引导幼儿逐步将图谱补充完整 师:这件事儿有趣那咱们一起来从头到尾说一说 2、教师范唱结合图谱 师:这里面啊还藏着一首《小狗抬轿》的歌呢你听! 教师清唱歌曲钢琴给前奏 师
3、:好听我们也来试一试(钢琴伴奏慢速)师:你们真聪明这么快就学会了咱们啊加上好看的动作会更有趣一起试一试! 3、玩游戏进一步熟悉旋律与歌词 游戏:捉迷藏师:现在啊黑板上的这些图片要和我们玩捉迷藏的游戏了 教师选取幼儿感兴趣的两幅图片藏起来和幼儿进行对唱多玩几遍教师和幼儿唱幼儿和幼儿分组唱视情况而定 师:你们可真厉害黄老师要把掌声送给你们! 三、表演歌曲 师:今天啊黄老师还给小朋友准备了一副简易的花轿咱们啊一起把这件有趣的事儿来演一演我要请一个小朋友来做大老虎站在轿子的中间还要请八个小朋友来做八只抬轿子的小狗
4、站在轿子的两边准备好了啊咱们听好音乐下面的小观众一起唱《小狗抬轿》的歌 四、结束活动 师:表演得真不错刚才我看到好多小朋友都想来演一演呢!不着急老师还给你们准备了两副轿子咱们啊一起抬着轿子去外面的草地上表演表演
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