插秧中班音乐欣赏教案

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1、插秧中班音乐欣赏教案　　　　【活动目标】1、感受歌曲的优美体会歌词的意义快乐的歌唱劳动　　　　2、感受劳动人民插秧的辛苦珍惜粮食　　　　【活动过程】一、谈话导入　　　　A、游戏导入激发兴趣　　　　了解镜子的作用孩子们慢慢在照镜子的游戏中静下来　　　　B、介绍水田　　　　“有一个大镜子它能照出蓝天你猜”（大河、大海）　　　　教师提出水田并提问：水田（大部分孩子不知道有几个孩子说出来是种苗的长麦子的）　　　　二、引入儿歌　　　　教师提问：水田这个镜子能照出什么（白云、月亮、太阳、小鸟……）教师根据幼儿的回答进行简笔画展示帮助孩子记忆和理解老师边画边说：“水田是镜子照映着

2、蓝天（白云）”第三个孩子开始说的时候教师提出要求：请你学着老师刚才的方法来说：“水田是镜子照映着……”　　　　三、学说儿歌前半部分　　　　教师引出儿歌：“小朋友真厉害都快编出一首诗了有一个叫詹冰的爷爷写了一首诗他的诗就像我们小朋友刚才说的一样听一听哦”（慢慢渗透作者名字让孩子们将来读书的时候也知道关注作者并选择优秀作者的做秀作品来读）教师说儿歌的时候发现一些孩子在跟说于是提出小朋友轻轻说老师大声说听清楚老师的声音第二遍小朋友大声说老师轻轻说　　　　四、学说儿歌后半部分　　　　教师过度语：“儿歌还有下一半呢这一半可比上一半难了你有信心学会”孩子们积极性被调动起来很认真

3、地听着、看着老师做插秧动作并画出倒在水里的青山画出秧苗问：“农民在插秧了插在里了”（水田、青山）“为什么是插在青山上啊”（水中倒影）接着便是边画图边展示儿歌孩子们很快理解了为什么插在蓝天上、青山上　　　　五、完整地将儿歌说一遍　　　　六、以游戏巩固儿歌加强幼儿理解　　　　小朋友做“镜子”里的东西教师做农民“一、二、三变变变”的游戏变出东西定型定在那里然后和老师一起说儿歌游戏两遍孩子们很感兴趣　　　　七、创编儿歌并表演　　　　小组小朋友商量变东西你想插在里就变成什么然后一个人做农民来插秧　　　　附歌词：插秧水田是镜子映照着蓝天映照着白云映照着青山映照着绿树　　　　农民

4、在插秧插在绿树上插在青山上插在白云上插在蓝天上