中班优质音乐游戏教案

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1、中班优质音乐游戏教案　　　　在幼儿园中存在许多游戏不知道你们对这些了解多少呢?下面是小编为大家提供的关于中班优质音乐的游戏教案内容如下：　　　　活动目标：　　　　1.能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子　　　　2.在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途　　　　活动准备：　　　　1.“嘻刷刷”专卖店场景　　　　2.“除尘宝”刷子“除尘宝”电视广告录像片断　　　　3.音乐磁带　　　　活动过程：　　　　一、说说看看我身边的刷子　　　　幼儿交流自己身边的刷子欣赏、讨论自己的“嘻唰唰”专卖店　　　　二、交流分享各种各样的刷子　　　　重点：在

2、老师的引导、追问中比较几种特殊刷子的特殊的使用方法　　　　1.分别介绍窗刷、马桶刷、电动牙刷　　　　教师小结：刷牙时我们还要注意用正确的方法来刷牙哦赞们一起来刷刷牙吧　　　　2.刷牙舞律动《刷牙歌》　　　　三、热闹的刷子舞会　　　　重点：感受不同风格的音乐用肢体动作创造性表现各种刷子的动态　　　　1.教师迅速穿上草裙扮演小锅刷表演一段锅刷舞　　　　音乐：圆圈舞　　　　幼儿欣赏并模仿教师扮演的小锅刷的舞蹈并在此基础上自由想象律动　　　　2.欣赏dvd中的车刷打开大屏幕出现一辆车的“刮雨器”特写　　　　1)幼儿自由创编小车刷的舞蹈音乐《嘻唰

3、唰》　　　　2)幼儿两两合作来表演车刷舞　　　　小结：小车刷硬硬的很有精神的在车窗前跳舞啦　　　　3.观看广告片“碧丽珠除尘宝”说说它的特征　　　　1)教师现场出示“除尘宝刷子”让幼儿感受、触摸　　　　2)幼儿欣赏除尘宝的表演并自由创编各种扭动肢体的动作　　　　音乐：波尔卡　　　　3)大刷子工作啦幼儿在一个人扭动的基础上可以结伴表演全班手拉手一起扭动　　　　活动目标：　　　　1.学唱歌曲能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪　　　　2.学习根据歌词内容自由编动作　　　　3.感受歌曲与合作表演的快乐　　　　活动准备：　　　　1.图谱　　　　2.在自

4、由活动饭前等时间让幼儿熟悉童谣《小狗抬花轿》　　　　活动过程：　　　　一、复习童谣　　　　1.念童谣　　　　师：小朋友还记得我们上次念的小狗抬花轿?让我们一起来念一遍吧　　　　二、学唱歌曲《小狗抬花轿》　　　　师：其实它还是一首有趣的歌曲让我们一起来听一听　　　　1.范唱　　　　师：我们第一次听到这首歌你们的心里感觉样?　　　　幼：有趣开心等　　　　2.出示图谱　　　　师：这里面的歌词你们听到了句特别有趣?可以用样的动作来表示?　　　　3.齐唱　　　　师：请小朋友跟老师一起来唱一唱这首有趣的歌曲　　　　4.表情　　　　5.动作加表情　　

5、　　师：让我们用刚才自己编的动作和表情一起来唱一遍　　　　三、歌曲表演　　　　1.师幼共同表演　　　　师：现在我们分开表演老师来当小狗再请一个小朋友来当老虎记得刚才老虎是样的动作和表情　　　　2.幼儿找好朋友合作表演　　　　师：现在请每个小朋友找到一个好朋友一起来表演一下　　　　四、结束　　　　师：今天我们学了这首歌曲心里感觉样?请小朋友回家的时候也来教教爸爸妈妈这首有趣的歌曲吧　　　　活动反思与建议　　　　在活动的第一环节詹思思老师使用了形象鲜明、生动的教学图片让幼儿了解了故事的大致内容然后引导幼儿逐步仔细观察图片鼓励幼儿用富有韵律的

6、儿歌语言描述图片的内容通过这一环节的反复讨论孩子们对童谣的内容已经比较熟悉但活动过程组织缺乏紧凑性时间没有把握好在教学活动中太受教案的限制前面理解故事内容用去的时间太长的关系在最后表演环节比较仓促只是让少数几个孩子参与没有关注到全体