一路走来和好书交朋友作文.doc

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1、一路走来和好书交朋友作文　　　　阅读对人成长的影响是巨大的一本好书往往能改变人的一生走进六五班的教室远远地站在教室门口你会发现：一个又一个安静的身影每一位孩子手中捧着自己最喜爱的图书在温馨明亮的教室里享受阅读带来的快乐享受阅读已经自然而然地渗入到孩子们的日常生活书如清泉常饮净心　　　　即将毕业的六五班的学生大多数已经养成了良好的阅读习惯回顾过往他们的这个好习惯也是一点一点地培养起来的　　　　一、告诉学生老师最爱阅读　　　　每次进教室我手上都会拿一本自己爱读的书并随时随地给学生讲述自己阅读后的体会激起学生情感上的共鸣使之对老师手中的这本书产生强烈的阅读欲望没过几天不

2、少孩子的手中就会拥有一本和老师一模一样的好书课余时间还会看到他们三五一群地进行阅读交流正所谓榜样的力量是伟大的　　　　故事人人爱听每次上语文课之前我都会给学生读好听的故事只要一听到老师说要讲故事个个便是精神抖擞喜悦之情溢于言表可惜每节课讲故事的时间毕竟是有限的尤其是听到精彩的地方老师戛然而止要上语文课了办我会把这本书放在讲桌上一下课讲桌旁会围上一群学生大家争着翻阅心急的学生干脆买一本了！　　　　二、指导学生阅读要有方法　　　　不动笔墨不读书两年来每位学生积累的读书笔记已经厚厚的几大本我们称之为“采蜜本”起初要求每位学生准备一个在阅读过程中根据自己的需要将文章中富有

3、教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落摘录下来每天摘抄一页雷打不动同时还要求每位学生准备了剪贴本对自己订阅的报刊杂志将其中的好文章剪裁下来粘贴到本子中尤其是对各大报纸上的小记者文章更是要收集起来认真阅读学习别人的长处常摘抄多积累腹有诗书气自华读书万卷始通神好心记不如烂笔头写得多记得多人的气质都在发生着变化采蜜本剪贴本不仅记录了学生长久以来的阅读历程同样也是孩子们成长的记录同时也给予了学生与心灵对话的机会让我感到最大效果的是摘抄的过程剪贴的经过一切都是安静的这种氛围特别养人静能生慧嘛！　　　　三、帮助学生精挑细选读好书　　　　叔本华说：对于善于读书的人决不滥读是件

4、很重要的事情我向来提醒学生不要随意拿一本书来读要知道那些口袋书虽然有些情节挺吸引人但是犹如快餐没有营养；不如把宝贵的时间用来专心地阅读古今中外出类拔萃的名著这些书都是经过几辈人认可的开卷有益必然不假有个老师说：坏书是灵魂的毒药读得越少越好我特别赞同这个观点尤其在如今这个书籍成山的时代对孩子们来说好书还是坏书还真是不好区分所以此时老师的指导就显得尤为重要了　　　　人生短促时间和精力都是有限的让我们和孩子们一起多读好书开启精彩的阅读人生让我们六五班的每一位学生和好书交朋友！