课文的爱教学反思范文.doc

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1、课文《的爱》教学反思范文    《**的爱》是一首叙事抒情诗它从儿童的视角,以清新、明快、朴实的语言风格,叙述了妈妈爱“我”的几件小事,讴歌了无私的母爱为了使学生更深刻的体会到母爱的博大无私我把情感线始终贯穿文章始终收效较大做法如下:    一.歌曲激趣唤醒情感    开课时我先播放音乐,让学生步入《世上只有妈妈好》的美好境界在调动了学生的情感后,顺势导入:“这首歌写得多好啊,在**的怀抱里成长的孩子,是多么幸福啊听完这首歌,谁能谈谈自己的感受,并把你的好妈妈爱你的事讲给大家听听”此语一出打开了学生的话匣子学生纷纷把妈妈爱自己

2、的各种事例讲给大家听    二.品词析句,升华情感    在学习课文时我让学生通过比较词语来升华学生的情感效果挺好    引导学生比较“一个很热很热的夜晚”与“一个很热的夜晚”这两个句子有什么不同句子出示以后学生纷纷发言:很热很热说明天气非常炎热在这么热的天气里妈妈怕我睡不好觉夜里起来给我扇扇子自己却热得汗流浃背真是太让我感动了学生联想“热”的体验,从而体会到**的辛苦最后在让学生感情朗读使感情升华接下来我又让学生联系上下文比较“清凉”与“很凉很凉”有什么不同有了上一个句子的铺垫这个地方学生也处理的很好在理解**的爱是遮雨的伞

3、这一小节时我让学生换词比较“雨打在**的身上”中的“打”可以换成什么词这样好?为什么?问题一出孩子的思维顿时被调动起来了大家纷纷发表自己的见解可以换成“滴”、“落”、“洒”等词这样好为什么有的说:我认为不好因为从“打”这个字中可以看出雨下得很急很大但妈妈却全然不顾这些把伞全打在了我的身上从而看出妈妈是多么爱我    三、拓展延伸,抒发感情    课文学习完了为了加深学生对母爱的更深感悟我又设计了以下环节:    妈妈对我们的爱也一样这么伟大你能仿照课文的句式结合自己的亲身经历说一说妈妈对你的关心与爱护这个问题一下子打开了学生的

4、话匣子学生畅所欲言思维的火花被点燃起来    三八妇女节就要到了你将准备如何向妈妈祝贺节日呢学生有的说背一首新学的诗有的说给妈妈讲个故事有的说替妈妈做一项家务事有的说唱一首歌还有的说献一幅画等等    总之孩子在这课的教学中不仅理解到了母爱的博大与无私而且学会了回报

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