蒸发物理教学反思.doc

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1、《蒸发》物理教学反思　　　　成功之处：　　　　尽管蒸发在我们身边常常发生但却不易被学生注意因为这些过程往往看不见摸不着的而且进行得较为缓慢液体蒸发后的气体又看不见怎样让学生能注意到蒸发的存在、让学生了解影响蒸发的因素这是在上课需要我动脑筋的上课时先给学生手上抹一些酒精让学生谈谈感受！这样会引起学生的“好奇思考探究原因思索应用”这一节我围绕这条主线让学生去探索有关蒸发的知识学生积极性高回答问题积极相信掌握知识也会灵活牢固！　　　　反思与改进之处：　　　　谈到本节上课的得失我认为：既然知识要让学生通过探究去学习和掌握知识在时间的安排上要考虑周全由于前面学生的参与性强

2、前面影响蒸发的因素的讨论用时有点多本节课就有点前松后紧之感　　　　改进办法：　　　　教师当好导演的角色在“备学生”上多下功夫　　　　受学生的启发：　　　　从学生的回答问题和讨论来看有些问题完全可以放手让学生去讨论、阅读或者通过自学来解决不需要老师泛泛的讲课堂上学生需要快乐让学生在课堂上快乐的思考、探究……把课堂还给学生让学生真正的成为课堂的主人