课文雨点教学反思.doc

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1、课文雨点教学反思　　　　《雨点》是一篇充满童趣的儿歌共有四句话通过雨点落在不同地方的动作让学生感受雨点的可爱、快乐认识“池塘、小溪、江河、海洋”中水流的特点学习过程中此为一方面重点同时体会儿歌中拟人化的写法：雨点在睡觉时的惬意、散步时的悠闲、奔跑时的愉悦、跳跃时的兴奋并融入到朗读中也是本课学习的重点　　　　通过周老师的点拨、提醒我归纳出了本课教学中存在的问题并明确了以下改进的方向：　　　　1.课文学习应注意层次分明由浅入深；　　　　2.朗读时要求要明确注重理解后的情感体验读出情感；　　　　3.理解课文要注重方法调动学生积极性；　　　　4.识字要归类学习更容易让学

2、生接受同时在学习书写时传授一些方法；　　　　5.课前要做好充分的预设：些是学生已有的知识；些知识需要教师进行指导；　　　　6.注意在教学中培养学生学习的主动性自主性　　　　我知道本课反映出的问题并不只是存在于本课的教学中所以今后教学我都需要关注尤其是：要找出合适的教学方法帮助学生学习而不是将我理解的知识硬塞给学生