精品教育体操类运动的注意事项.doc

《精品教育体操类运动的注意事项.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学内容:单杠（第一次课）--悬垂组合动作  教学目标认    知学生能复述动作要点，知道正确的身体姿势是按要点完成动作的基本条件之一 能    力90%以上学生能自己完成动作。 情    感学生能主动接受教师指导，独立思考。 负    荷各种悬垂练习8~12次 教学教师活动学生活动负荷程序内容一课堂常规1、教师接受体委报告出勤状况。2、师生问好，宣布本课内容。3、检查服装，处理见习同学。4、教师参与学生的活动：1、体委集合整队，报告人数。2、师生问好，了解本课内容。3、见习生出列，接受教师安排。4、各小组在小组长的

2、带领下练习，组织队形：  △△△△△△△△            △△△△△△△△            ▲▲▲▲▲▲▲▲            ▲▲▲▲▲▲▲▲★3分钟二悬垂组合练习1、各种悬垂练习：组织：△△△△△△△△△教法：A、教师示范讲解动作要求，鼓励学生大胆练习。 B、教师巡回指导练习，鼓励学生大胆练习。 C、让做得好的学生进行示范，调动学生学习热情。 D、指导学生进行互相帮助，保护。对学生进行重点保护，消除她们的恐惧感。2、悬垂组合练习：组织：同上。教法：教师先示范组合练习，然后指导学生自练习，重点保护

3、有心理障碍的学生。1、悬垂组合练习：    蹲悬垂    分脚倒悬垂后屈体悬垂    俯卧悬垂单挂膝悬垂双挂膝悬垂仰卧悬垂向前挺身站立2、学生分组进行练习，并互相保护、鼓励。    25分钟8~12次     2~3组三素质练习1、教师布置练习内容：A、立定跳远X3B、仰卧起座X2C、多级跳X31、按教师要求进行练习组织队形：△△△△△△△△△△△△————————————△12分钟四放松结束1、参与学生放松活动2、总结。3、归还器材。4、下课1、学生自己组织游戏放松活动。2、互相评价，总结不足。3、归还器材。4、下

4、课5分钟场地器材体操垫4块，单杠两副