糖的有氧分解和无氧分解.pptx

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1、卡路里燃烧我的卡路里来来后转体高温瑜伽仰卧起动感单车普拉提来来深呼吸晨跑夜跑游几米燃烧我的卡路里卡路里（一种能量单位）1卡路里=4.186J卡路里（能量）从哪里来？卡路里是个啥？有机物。能直接利用吗？直接能源物质是？明白明白，直接能源是ATP有机物ATPADP+Pi+能量细胞呼吸4.3细胞呼吸第一课时【锁定目标找准方向】通过演示实验了解有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.理解有氧呼吸过程，认识其中的物质与能量变化。3.理解有氧呼吸的意义。小活动让我们一起深呼吸想一想我们吸进去的氧气去哪里了呢？细胞呼吸与机体的呼吸过程有什么关系呢？细胞呼吸是指在经过一系列，生成，的过程。物质变化：反应物反应场所反应

2、类型物质变化：生成物能量变化阅读P77,根据细胞呼吸概念填空有机物氧化分解细胞内CO2或其他产物释放能量并生成ATP有机物前提和基础本质细胞呼吸是否一定需要氧气呢？细胞呼吸与机体的呼吸过程的关系演示实验：酵母菌的呼吸方式酵母菌为“兼气性微生物”，在有氧或无氧条件下分别进行有氧呼吸或无氧呼吸。温度计石蜡油通入空气酵母菌+葡萄糖溶液BTB试剂遇酸的颜色变化：蓝→绿→黄2，4号试管的作用是？图1酵母菌呼吸实验装置示意图BTB试剂的作用是？甲、乙试管的异同点是？看视频，观察实验现象实验结果：拔除甲的试管口塞子，闻到气味。1试管内溶液变色，3试管变色。通气绿黄BTB试剂遇酸（CO2碳酸）蓝→绿→黄酒味

3、完成学案【独立思考，自我构建】部分实验结论：乙试管中酵母菌进行呼吸，产生。甲试管中酵母菌进行呼吸，产生。有氧大量CO2无氧少量CO2和乙醇细胞呼吸是否一定需要氧气呢？有氧呼吸的基本过程葡萄糖(C6H12O6)②三羧酸循环细胞质基质线粒体少量能量少量能量大量能量4H+20H+O2③线粒体内膜丙酮酸(2C3H4O3)①有氧条件4CO212H2O2CO2二碳化合物糖酵解6H2O小组讨论，完成学案【合作探究携手共进】阶段比较项目第一阶段第二阶段糖酵解丙酮酸→C2化合物→三羧酸循环氢氧结合场所反应物产物释放的能量细胞质基质线粒体基质线粒体内膜葡萄糖丙酮酸、H2OH+、O2丙酮酸、H+CO2、H+H2O

4、少量能量少量能量大量能量有氧呼吸的总反应式：。丙酮酸、H+CO2、H+H2O少量能量少量能量大量能量有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶有氧呼吸的场所在哪里？有氧呼吸中产生能量最多的在是哪个场所？若标记原料氧气中的氧，在哪种产物中最先检验到放射性？有氧呼吸产生的“能量”包括哪些形式的能量？有何用途？能量热能：ATP：用于各种生命活动散失/维持体温水——氧气参与氢氧结合生成水的过程细胞质基质、线粒体（主要场所）线粒体内膜有氧呼吸思考题细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。物质变化：反应物反应场所

5、反应类型物质变化：生成物能量变化参考细胞呼吸的概念总结有氧呼吸的概念有氧呼吸：细胞在反应物的参与下，通过酶的催化作用，把反应物彻底反应类型，产生生成物，同时能量变化的过程。氧气有机物氧化分解CO2和H2O释放大量能量有氧呼吸小结学以致用体验成功【学做馒头】具体做法，请参考学案【学以致用体验成功】有氧呼吸是大多数生物特别是人和高等动植物获取能量的主要途径。很多生物除了进行有氧呼吸外，还保留了在无氧或缺氧条件下进行无氧呼吸的能力。请从有氧呼吸的角度分析下列生活现象（1）不吃早饭，直接上课学习（2）天气冷了，教室门窗紧闭保暖（3）晚上在卧室放大量绿色植物