七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.4绝对值第2课时有理数大小的比较同步测试新人教版.doc

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1、第2课时　有理数大小的比较1.(xx天津)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(　C　)(A)-a<0<-b(B)0<-a<-b(C)-b<0<-a(D)0<-b<-a2.在数-3、-2、0、3中,大小在-1和2之间的数是(　C　)(A)-2(B)-3(C)0(D)33.下列式子中,成立的是(　A　)(A)-2<

2、-2

3、(B)-

4、-4

5、=4(C)

6、-5.2

7、<-5(D)-

8、-5

9、>-24.下列结论中,正确的有(　B　)①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;②一个数越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③两个负数,绝对值大的反而小;④

10、正数大于一切负数;⑤在数轴上,右边的数总小于左边的数.(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个5.比较数的大小,下列结论错误的是(　B　)(A)-6<-5(B)3>-2>0(C)-<0<(D)->->-6.下列说法正确的是(　D　)(A)一个数的绝对值一定比0大(B)一个数的相反数一定比它本身小(C)绝对值等于它本身的数一定是正数(D)最小的正整数是17.有理数x,y在数轴上的位置如图所示,则-x　>　-y,　> . 8.按从小到大的顺序,用“<”号把下列数连接起来.-4,-(-),

11、-0.6

12、,-0.6,-

13、4.2

14、.解:因为-(-)=,

15、-0.6

16、=0.6,-

17、4.2

18、=-4.2

19、,而

20、-4

21、=4,

22、-0.6

23、=0.6,

24、-4.2

25、=4.2,且4>4.2>0.6,0.6<,所以-4<-

26、4.2

27、<-0.6<

28、-0.6

29、<-(-).9.已知:

30、a

31、=5,

32、b

33、=3.2,

34、c

35、=1,且a>b>c,求a,b,c的值.解:因为

36、a

37、=5,

38、b

39、=3.2,

40、c

41、=1,所以a=±5,b=±3.2,c=±1.又因为a>b>c,所以a=5,b=3.2,c=±1.