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时间:2020-01-18
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1、我是大自然中的一员1、把自己想象成一种植物、动物或一种自然现象,把它们当作人来写,运用第一人称的口气,让它们自己来介绍自己的生活体验或生长过程等。2、大胆想象它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界时怎样的,并融入自己的感受。3、要有中心。(1)、保护环境、爱护动物。(2)、表达坚强乐观的生活态度。习作:沙滩上的贝壳劳动的甲虫停歇的蝴蝶旅行的蜗牛结网的蜘蛛墙角的爬山虎石缝中的小草无垠的沙漠蔚蓝的天空浩瀚的大海移情自然,极尽想象火海之中集体大逃亡的蚂蚁,一只树虎被树胶粘住后,其余树虎轮流喂食;东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下
2、……开头:可直接点题,点明你把自己想象成了什么事物。如我是一个小雨点,我是一片云等等。中间:以物的眼光看世界,把自己想象成某一物详细记述发生的事。如果介绍一种自然现象,比如小水珠、白云、风、雾、露珠等,可从它的形态、颜色、变化过程等方面来展开联想和想象,最好介绍一些自然现象的科学知识,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性,那就更好了。结尾:点明主题。大胆构思,精巧命题。师生共同讨论出一些题目:1我是一棵×树2小树与鸟的对话3雪的自述......共同学范文范文1:我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷
3、鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层薄薄的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果
4、,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙
5、蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上
6、了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。范文2:我是一只小蝌蚪圆圆的脑袋,黑灰色的身子,一条又细又长的尾巴,这就是我,一只小蝌蚪,一只自由的小蝌蚪,更是一只没有烦恼的小蝌蚪。我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地
7、嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷
8、气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。后来,我只能每天躺在冰
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