小班语言活动—《汉堡男孩》教案.doc

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1、小班语言活动—《汉堡男孩》活动目标：1、理解绘本内容，知道不能挑食也不能贪吃，要营养均衡。2、通过大胆猜图的方式，感受绘本的趣味性。活动准备：PPT活动过程：一、导入。（出示维尼图片）介绍维尼，大家都喜欢叫他汉堡男孩，这是为什么呢？二、出示绘本ppt，理解故事内容，通过观察图片大胆猜想故事情节。1、（出示图1）维尼的妈妈为维尼准备了很多营养丰富的蔬菜，我们一起来看看有哪些蔬菜呢？提问：维尼用这些蔬菜都做了什么呢？2、（出示图2)妈妈为维尼准备的蔬菜维尼都不吃，维尼只喜欢吃汉堡，维尼每天都会吃很多很多的汉堡。维尼

2、的妈妈很担心他，我们来听听维尼妈妈说了些什么呢？3、（出示图3）观察维尼吃四天汉堡的变化过程。提问：维尼最后变成了什么？4、（出示图4）请幼儿观察维尼的表情和动作，猜猜会发生什么事。提问：那些狗为什么会拼命的追着维尼跑呢？5、(出示图5)维尼跑啊跑啊，忽然一辆面包车停在了维尼面前，维尼上车后以为终于安全了。观察维尼上的面包车。提问:维尼上了面包车后会安全么？面包车可能会去哪？6、（出示图6）到了汉堡店之后，维尼被放在了菜板上，请幼儿观察维尼的表情，说说可能会发生什么事呢。汉堡店的老板要拿刀去切维尼，这时维尼的妈

3、妈跑进来，我们来听听维尼的妈妈说了什么呢。7、(出示图7)维尼妈妈把维尼救回了家，回家后维尼吃了水果和蔬菜，观察回家后吃水果和蔬菜的维尼的变化过程。8、(出示图8)维尼现在只喜欢吃胡萝卜了，小朋友们猜一猜维尼可能还会发生什么事呢？观察维尼变成胡萝卜的变化过程。一、教师小结。小朋友们不能像维尼一样喜欢吃一样食物，就吃很多很多，不喜欢吃的一口也不吃，有营养的食物都要吃适量，不吃不干净不卫生的食物，一定要做到不挑食也不贪吃，营养均衡哦。