湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构练习文新人教版必修3.doc

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1、第5章第1节生态系统的结构一、基础知识填空1、由_____________与它的_____________相互作用而形成的统一整体，叫做_____________。地球上最大的生态系统是_____________。2、生态系统的结构：__________________________（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和_____________。其中_____________（基石）和_____________是生态系统必不可少的成分，生态系统的营养结构指的是。__________________________3、草→蝗虫→　蛙→　蛇→鹰↓↓↓↓↓组成成分：生产者_

2、____________次级消费者___________四级消费者↓↓↓↓↓营养级别：第一营养级第二营养级___________第四营养级第五营养级4、生态系统的___________________________是沿着食物链和食物网渠道进行的。5、生态系统的功能：_____________、______________、信息传递。二、选择题6．从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于（   ） A．生产者、消费者 B．生产者、分解者     C．分解者、消费者   D．消费者、分解者 7、在一条食物链中处于第三营养级的生物一定是（   ） A．初级消费者 B．次级消费者 

3、 C．三级消费者 D．生产者8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有（   ） A．2个   B．3个 C．4个    D．5个 三、非选择题9、下图为某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：草鼠草蛇草鹰草兔草（1）该生态系统中，草属于，兔属于。A．生产者B．消费者C．分解者（2）该食物网中有条食物链，鼠属于第营养级。（3）鹰和兔的种间关系是（A．捕食B．竞争）。（4）该食物网的各种生物中含有能量最多的是。该生态系统所需要的能量最终来自能。（5）根据科学研究的结果，能量从草传递到兔和鼠的过程中，传递效率大约是。A．50%B．100%C．10%～20%D．0

4、10、下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中，完善概念图。A．分解者B．非生物的物质和能量C．绿色植物D．动物11、下图表示某生态系统的结构模式图，据图回答：（1）从生态系统的成分来看，图中草属于，食虫鸟属于。A、生产者B、消费者C、分解者（2）该生态系统中，昆虫与食虫鸟之间的种间关系是A、竞争B、捕食C、共生（3）图中的成分构成的食物链是A、食虫鸟→昆虫→草B、草→昆虫→食虫鸟C、草→食虫鸟→昆虫（4）若食虫鸟大量死亡，则昆虫的数量变化趋势是A、先增加后减少B、一直增加C、一直减少（5）草通过作用固定的太阳能，一部分在自身的作用中以热能形式散失；另

5、一部分用于自身的生长发育和繁殖等生命活动，储存在有机物中。（6）科学家研究的结果表明，能量从草流向昆虫再流向食虫鸟的过程中，流动的特点是（递减、递增、不变）。