专题 酸碱盐等物质的分离与除杂.ppt

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1、骏马是跑出来的，强兵是练出来的。酸、碱、盐等物质的分离与提纯1、了解混合物的分离和提纯之间的区别和联系。2、掌握有关混合物分离与提纯的基本方法和原理，能够运用所学知识选择合适的试剂和方法对混合物进行分离和提纯。（重点）3、学会构建知识网络。4、体会化学来源于生活，又服务于生活的思想。学习目标：我校化学兴趣小组的同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中回收全部金属铜，他们先加入了过量的铁，充分反应后过滤，滤渣中含有铜和铁。1、甲组同学想将铜和铁的混合物分开，你有什么好办法？2、乙组同学只想要得到铜，可以怎么做？分离是把混合物中的各成分一一分开，并恢复原样提纯即除杂，是把某物质里含有的

2、一种或几种杂质除去，从而得到某种纯净的物质。请你支招搜索记忆一1、用什么方法可以得到海水中的食盐？为什么可以使用这种方法?此时发生的是什么变化？2、粗盐中难溶性杂质的去除步骤是什么？此时发生了什么变化？用什么方法可得海水中的食盐已知A、B两种固体物质的溶解度曲线变化如右图所示，请回答下列问题：1）若使A从其饱和溶液中析出，用法；若使B从其饱和溶液中析出用法；2）若A中含有少量B，请问提纯A用法；3）若B中含有少量A，请问提纯B用法。溶解度温度AB0降温结晶蒸发结晶降温结晶蒸发结晶问题探究一用什么方法可捞得盐碱湖中的纯碱用什么方法可除去大沽河水中的泥沙生活处处有化学用什么方法可以把海水

3、淡化方法提升一生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。青岛世园会景点之一——大沽河物质的分离和提纯知识梳理一：常用的物理方法过滤蒸馏结晶蒸发结晶降温结晶迁移应用一1、可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是（）A、KCl和CaCO3B、KNO3和NaNO3C、CuO和C粉D、水和酒精A迁移应用二1、CaCl2含有少量CaCO3杂质，物理方法用法2、Cu中含有少量Fe杂质，物理上学过用除杂上述两题是否还有其他方法解决？请阐述方法。加入适量稀盐酸至刚好无气泡放出。过滤加入CuSO4溶液或加入稀盐酸至无气泡放出。磁铁物理方法：易于操作，实验首选小贴士搜索记忆二1、为了从海水提取金属

4、镁，应将加入海水中，请你写出此时发生的化学方程式。2、该反应属于（填基本反应类型）该反应类型需要满足什么条件？石灰乳MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2复分解反应生成物中有气体、沉淀或水从海水中获得金属镁H+OH-Cl-构建知识网络可以结合成气体、沉淀、水的离子有哪些？前两天，我用NaOH溶液做完实验后，忘记盖上瓶塞，结果里面产生了Na2CO3，为了除去Na2CO3三个同学分别设计了一个方案，你同意哪个同学的做法，为什么?甲:加入适量的CaCl2溶液，过滤得NaOH溶液。乙:加入适量的稀盐酸，得NaOH溶液。丙:加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤得NaOH溶液。不增

5、不增加新杂质不减不减少原物质易分易分离杂质和原物质问题探究二不可行；增加了新杂质不可行；减少了原物质、增加了新杂质可行；更易分离走进实验室提纯原则不增不减易分不增加新杂质不减少原物质易分离杂质和原物质气体水沉淀知识梳理二：除去下列物质中混有的杂质常见的酸、碱、盐溶液中的除杂：化学方法除杂问题物质杂质除杂试剂用量反应方程式NaCl溶液Na2SO4NaNO3溶液Na2CO3BaCl2溶液适量稀HNO3适量方法提升二物质杂质除杂试剂或方法CaOCaCO3FeSO4CuSO4COCO2CO2COCuFe高温煅烧FeNaOHCuOHCl能力提升：小组合作试试看常用的化学除杂方法有：沉淀法、逸气

6、法、加热法、置换法、洗气法、转化法、溶解法知识梳理三：物质的分离和提纯粗盐中含有Ca2+、SO42-和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步骤如下：除去难溶性杂质：（1）将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后除去里面的泥沙。除去可溶性杂质：（2）向上述溶液中加入过量的BaCl2溶液，直至沉淀不再产生，则加入过量的BaCl2溶液的目的是。（3）继续加入过量的溶液，直至沉淀不再产生，然后过滤，得到滤液和沉淀，则加入过量该溶液的目的是；（4）向所得的滤液中加入适量的溶液，其目的是；最后将上述溶液蒸发结晶，得到精盐。过滤除净SO42-Na2CO3除净Ca2+、Ba2+稀盐酸除净CO32-思考：（2

7、）（3）中所加除杂试剂的顺序可以颠倒吗？为什么？迁移应用三若除去多种杂质时，应注意所加除杂试剂的。顺序学海归来：通过这节课的学习我的收获是……我的疑惑是……学而不思则罔项目物质杂质(少量)试剂操作方法AKNO3MnO2足量的水溶解、过滤、蒸发BH2水蒸气适量的NaOH溶液洗气C硝酸盐酸过量的硝酸银溶液过滤DCOCO2足量氧化铁加热1、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是…()聚焦中考A课堂检测2、分离FeCl3、KCl、BaSO4的