两角和与差的正弦、余弦、正切.ppt

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1、两角和与差的正弦、余弦、正切(三)==....11.快速抢答瞻前顾后想中间(98年广东高考题)瞻前顾后想中间(91年全国高考题)小结:求角度的一般思路与步骤:①.求这个角的某一个三角函数值;②.确定该角的范围;③.求出角的大小.(7).如图是三个相同的正方形相接,求α+β的值.αβ两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的关系相除相除看活、变活、用活思考题:化简两角和与差的正弦、余弦、正切(四)最高的数学和最高的诗一样,都充满了想像,充满了智慧,充满了创造,充满了章法,充满了和谐也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感,充满激情,充满人类的精神力量。那些从诗中体验到数学的诗人是好诗人,那些从数学

2、中体会到诗意的人是好数学家。所有的学问都是一种智慧,更是一种境界;是一种头脑,更是一种心胸;是一种本领,更是一种态度;是一种职业,更是一种使命;是一种日积月累,更是一种人性的升华。让自己的灵魂震响起学习与学问的交响乐的人是幸福的、高尚的与有价值的;而让自己的人生震响起探索性实践的交响乐的,才能学得通,学得明白,学得鲜活,叫做不但读书,而且明理。而把学问学死学呆,实在是不可饶恕的罪过。数学诗人

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