5-4能量之源-光与光合作用.ppt

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1、俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据：①地球表面上的绿色植物每年大约制造4400亿吨有机物；②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7.11×1018kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。绿色植物储存在有机物中的能量来自哪里呢？太阳的光能又是通过什么途径进入植物体内的？一捕获光能的色素和结构二光合作用的原理和应用第四节能量之源—光与光合作用一捕获光能的色素和结构为什么有些植物的叶片不是绿色的?为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢？绿叶中会有哪些种类的色素呢？它们分别是什么颜色的？各种色素在绿叶的含量相同吗？

2、捕获光能的色素想一想，该怎么办？一、绿叶中色素的提取和分离实验原理：提取(无水乙醇)、分离(层析液)目的要求：绿叶中色素的提取和分离及色素的种类材料用具：新鲜的绿叶、定性滤纸、无水乙醇等方法步骤：1.提取绿叶中的色素2.制备滤纸条3.画滤液细线4.分离绿叶中的色素5.观察和记录讨论：1.滤纸条上色带的数目、排序、宽窄？2.滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？（一）提取色素：1.研磨材料:5g鲜叶(如菠菜的绿叶)药品SiO2——使研磨充分CaCO3——防止色素破坏无水酒精——溶解色素原理：色素能溶解在丙酮或乙醇等有机溶剂中，所以可用无水乙醇提取色素。2.过滤

3、：获取绿色滤液色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。★扩散速度与色素在层析液中的溶解度的关系：溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢（二）分离色素原理：1.准备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线★要求：细而齐重复2—3次2.分离色素：插滤纸条层析液培养皿★层析液不能没及滤液线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b最快最慢★说明色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素b（黄绿色）1/43/4这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？二、叶绿体的结构和功能叶绿体的结构这

4、些囊状结构称为类囊体，吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。基粒外膜内膜基质类囊体酶：类囊体的薄膜上和叶绿体基质中1880年，恩格尔曼(C.Engelmann)的实验：极细的光束没有氧气的黑暗环境没有氧气的有光环境问题1：为什么选用水绵做为实验材料？因为水绵不仅有细而长的带状叶绿体，而且螺旋分布于细胞中，便于进行观察和分析研究问题2.为什么选用黑暗并且没有空气的环境？光合作用的场所是叶绿体光合作用的产物有氧气！结论:问题3．为什么先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全暴露在光下？先选极细光束，用好氧细菌检测，能准确判断水绵细胞中释放氧的部位；而后用完全曝光

5、的水绵与之做对照，从而证明了实验结果完全是光照引起的，并且氧是由叶绿体释放出来的。为了排除环境中光线和氧的影响，确保实验的准确性红光区蓝紫光区如图，用棱镜产生的连续的不同波长、不同颜色的光照射水绵，想一想，在无氧条件下，好氧性细菌将会如何分布？为什么？恩格尔曼的第二个实验分析：这一巧妙的实验说明了什么？叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。功能：用于光合作用叶绿素类胡萝卜素叶绿体的作用：叶绿体是进行光合作用的场所，它内部巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。

6、1．研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是()A．使各种色素溶解在丙酮中B．使研磨充分C．防止色素分子被破坏D．加速研磨巩固练习C2．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A．绿光区B．红橙光区和绿光区()C．蓝紫光区和绿光区D．红橙光区和蓝紫光区D3．分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是（）A．几乎无色、黄绿色、深绿色B．

7、深绿色、几乎无色、黄绿色C．黄绿色、深绿色、几乎无色D．黄绿色、几乎无色、深绿色D4．下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置正确的是()5．纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是()A．橙黄色的胡萝卜素B．黄色的叶黄素C．蓝绿素的叶绿素aD．黄绿色的叶绿素b6．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是()A．橙黄色的胡萝卜素B．黄色的叶黄素C．蓝绿素的叶绿素aD．黄绿色的叶绿素bBDA二光合作用的原理和应用植物为什么会生长？(一)光合作用的探究历程五年后1642年海尔蒙特的实

8、验柳树增重74.47kg