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时间:2019-11-14
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1、2019-2020年高二数学上7.3.2夹角(一)教案旧人教版教学要求:掌握一条直线到另一条直线所成的角及其公式、直线的夹角及其公式。教学重点:掌握公式。教学难点:理解到角概念。教学过程:一、复习准备:1.设有两点A(7,-4)、B(-5,6),求线段AB的垂直平分线的方程。2.默写三角公式:cos(α±β)=;sin(α±β)=;tg(α±β)=二、讲授新课:1.教学概念及公式:①定义:直线L依逆时针方向绕交点旋转到与L重合时所转的角,叫L到L的角。②练习:如图,L到L的角是,L到L的角是,L到L的角是,L到L的角是。③讨论:
2、L到L的角θ的范围是怎样的?与L到L的角有何关系?④练习:如图,L到L的角θ与α、α有何关系?⑤求tgθ的值。⑥提出到角公式:…→小结:注意求到角的两种情况。⑦定义夹角:两个到角中不大于直角的角。⑧讨论:如何由k、k求夹角?夹角范围是怎样的?2.教学例题:①出示例:求L:y=2x-3到L:y=-x-的角及L到L角。②试练→订正→小结:公式应用;反三角知识。③出示例:已知直线L:Ax+By+C=0和L:Ax+By+C=0(B≠0,B≠0,AA+BB≠0),求L到L的角的正切值。④分析:斜率分别是多少?按到角公式求出怎样的公式?如何
3、记忆?三、巩固练习:1.△ABC的三个顶点A(1,2)、B(7,-7)、C(-2,-1),求三个内角的大小。2.直线L与L的斜率分别是方程2x-7x+3=0的两根,则L与L的夹角是。3.课堂作业:书P501、2③题。
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