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时间：2020-01-17
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1、第十二章开平方12.2平方根和开平方（2）复习:问题1：的意义是什么？根据其意义，你能否猜测它有多大?复习:问题2：比较面积分别为1、2和4的三个正方形边长的大小，能否得到1、2和之间的大小关系？复习:问题2：比较面积分别为1、2和4的三个正方形边长的大小，能否得到1、2和之间的大小关系？规律总结当c>a>b>0时，请用计算器计算：1.12=__，1.22=__，1.32=__，1.42=__，1.52=__。请用计算器计算：1.12=__，1.22=__，1.32=__，1.42=__，1.52=__。观察：由上述计算结果，可以得
2、到的十分位是多少？请用计算器计算：1.12=__，1.22=__，1.32=__，1.42=__，1.52=__。观察：由上述计算结果，可以得到的十分位是多少？如何求的百分位？思考：巩固性问题：1、请求出的千分位。有多大？(精确到千分位)2、例题分析：求下列各数的平方根的近似值(结果保留三位小数)。8；巩固练习1、用计算器求值（近似值保留四位小数）2、求下列各数的整数部分，你可以用几种方法？问题拓展思考：满足x2<2006的整数x有多少个？课堂小结1、“逐步逼近法”的基本原理是什么？2、如何求一个正数的两个平方根？作业布置1.课本和
3、练习册上的练习；2.预习新课.。
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