四年级数学下册3.3包装导学案北师大版.doc

《四年级数学下册3.3包装导学案北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、包装课题：包装学习目标1、能根据“包装”的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、学会用竖式计算小数乘法，并培养估算意识。3、能用小数乘法解决一些实际问题。一、探究小数乘法的计算方法。1、两个乘数都是小数怎么办？2、转化成整数列成竖式。2.6×0.83、讲算理和算法。2.6→26，2.6扩大（）倍；0.8→8，0.8扩大（）倍，积就扩大（）倍，所以2.6×0.8的积就是把26×8的积缩小到原数的（），小数点就向（）移动（）位。4、彩带每米0.85元，如果彩带用了2.4米，那么彩带花多少钱？列式：竖式计算：5、总结小数乘法的规律：第一：先把乘数中的小数变成（）第二：按（）乘法的

2、法则计算。第三：确定（）的位置。【课堂检测】1、直接写得数（1×3=3分）      0.6×0.7=        0.9×0.1=        0.8×5=2、判断题：（1×4=4分）①一个两位小数乘一个两位小数，积一定是四位小数。（ ）②因为8×2=16，所以0.8×0.2=1.6。（  ）③一个数除以0.8等于0.7，这个数是0.56。（    ）④在用竖式计算小数乘法时，按照整数乘法法则进行计算，只要小数点对齐，也就是数位对齐就行了。（   ）3、计算（1×3=3分）  4.8×0.25=              0.32×1.2=              9.8×0.5=

3、思路点拨小数乘法运算可以先不看小数点，当做整数乘法进行运算，最后的得积中的小数位数是两个乘数中小数位数之和。例如：0.25×0.10250000.025两个乘数中共有三位小数，积就是三位小数。【自主学习】1、直接写得数1.45×1036.5÷101.45×10036.5÷1002、在括号里填出得数是几位小数7.84×1.6（）1.9×7.65（）9.43×2.45（）5.45×9（）3、根据27×45=1215，直接写出得数270×45=0.27×45=2.7×450=0.027×45=4、自学课本第44页内容，解决下列问题：包装纸每米（）元，包装一个礼品用0.8米的纸，需要多少元？列式：

4、竖式计算：【合作探究】二、练一练：1.给下面的乘积点上小数点13.60.78×0.8×0.0410883122.列竖式计算0.6×0.40.32×0.89.8×1.39.8×0.53、香蕉每千克5.90元，妈妈想买3.8千克香蕉，25元够吗？【交流展示】重点展示合作探究中的第一个问题。指名学生汇报，声音洪亮、思路清晰、表述完整。【拓展延伸】一扇玻璃窗户的长是2.4米，宽是1.6米，每平方米的玻璃价格是48元，安装3扇这样的窗户需要多少钱？当堂检测成绩　我的疑惑教学反思