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时间：2020-01-16
《《国歌》王俊玲.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、聆听、学唱制作人：王俊玲单位:第五师89小学说一说《中华人民共和国国歌》有关知识聆听：独唱齐唱歌曲给你什么感受？雄壮、有力介绍进行曲进行曲（march）是一种带有行进节奏的歌曲或乐曲。雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。说说你还知道哪些进行曲？《运动员进行曲》《少先队员进行曲》当国歌响起时，你应该怎么做？管弦乐齐唱《中华人民共和国国歌》在什么场合演唱或演奏的？重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集会、维护国家尊严的斗争场合。学唱歌谱学唱歌词歌曲哪几个小节的音调像军号声？这两句旋律主要用了哪几个音？135探究活动一为什么在“中华民族”
2、加上重音记号?唱得铿锵有力，唱出呐喊的感觉。探究活动二＞是重音记号。表示要唱得加强力度。1、“起来!起来!起来!”的含义是什么?探究活动三渐强记号旋律走向:上行在三次层层向上的“起来！”呼喊之后，号角式的音调再现了，像一声冲锋号，激励着无数战士冒着敌人的炮火前进！2、这句的力度该怎样变化，为什么？为什么“前进”“前进”“前进”最后还要加一个“进”?唱出坚定不移、势不可当之感。探究活动四同学们，国歌是我们伟大祖国的象征，雄壮嘹亮的国歌声给我们力量，催我们奋进，在21世纪，我们要高唱《中华人民共和国国歌》奋勇前进。下课!课堂小结
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