法语形容词的比较级和最高级.ppt

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1、Comparatifetsuperlatif desadjectifs 形容词的比较级和最高级Comparatifdesadjectifs形容词的比较级构成plus(较高)aussi(同级)+adj.+que+比较对象moins(较低)(比较的第二成分)ex.-LaFranceestmoinsgrandequelaChine.-LaFranceestpluspetitequelaChine.-Ilestplusbeauquesonfrère.-Elleestaussibellequesasoeur-Aujourd’huiilfaitaus

2、sifroidqu’hier.Comparatifdesadjectifs1.比较的对象是代词时,必须使用重读人称代词。2.比较差异的程度用介词“de”表示,放在形容词后面。3.比较对象省略的情况。(上下文或语境中清楚的情况下)Tuestplusintelligentetpluscalmequelui(qu’elle).Ilestplusâgéquemoidedeuxans.LaFranceestgrande,laChineestplusgrande.Cetterobeestplusbelle.Cevinestpluscher.Compa

3、ratifdesadjectifs4.不规则的形容词比较级。bonmeilleurmauvaispirepetitmoindrepluspetitex.-Monstyloestbienmeilleurquetonstylo.(“bien”用来加强语气,此处不能用“beaucoup”)-Cettepropositionestpirequelaprécédente.-Mavaliseestpluspetitequetavalise.-Aujourd’hui,laradiojoueunrolemoindrequelatélévision.Com

4、paratifdesadjectifs5.在形容词的比较级中,某些副词,可用于加强语气,放在比较级前面。encore,beaucoup,unpeu…-Elleestbeaucoupplusintelligentequesonfrère.-LeTGVestbeaucoupplusrapidequeletrainordinaire.Comparatifdesadjectifs6.某些形容词,词义强烈,不能用于比较级如:magnifique,superbe,excellent,affreux,délicieux,essentieletc.ex.

5、Cetableauxestplusmagnifiquequelesautres.(错)Cetableauestplusbeauquelesautres.Superlatifdesadjectifs形容词的最高级构成(1)leplusla++adj.+de+比较的范围lesmoins(名词)ex.-LeLouvreestleplusgrandmuséedeFrance.-Cesexercicessontlesmoinsdifficilesdecechapitre.Superlatifdesadjectifs构成(2)leleplusla+n

6、.+la++adj.leslesmoinsex.-Nilestlefleuvelepluslongdumonde.-MonsieurDupont,c’estlapersonnelaplussimpadenotrequartier.Superlatifdesadjectifs构成(3)plus主有形容词++adj.+n:moinsex.-Tuestmonmeilleurami-Tuestmameilleureamie.-C'estsonplusgrandsuccès.Superlatifdesadjectifs1.不规则的形容词最高级ex.

7、-Ilestlemeilleuracteurdel'année.Elleestlameilleurechanteusedel’année.-L'accidentestlepiremomentdemavie.-Ilfaitattentionauxmoindresdétails.原级最高级阳性阴性bonlemeilleurlameilleurelesmeilleurslesmeilleuresmauvaislepirelapirelespireslespirespetitlemoindrelamoindrelesmoindreslesmoin

8、dres注意:moindre/lemoindre一般用于抽象名词,而pluspetit/lepluspetit一般用于具体名词。例如:Jen’aipaslamoindreidéedecela.

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